卷首语

1. 师德建设的三条途径

教育信息

1. 推动校园足球是落实立德树人的教育使命所在
2. 国家卫生计生委办公厅 教育部办公厅 国家体育总局办公厅下发《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》的通知
3. 教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》
4. 教育部要求加强青少年校园足球改革试验区、试点县（区）工作
5. 国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展意见
6. 教育部 国家体育总局关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见
7. 清华大学构建多层次立体化的美育体系
8. 东北师范大学着力构建美育教育体系
9. 2017“长江之春”新年音乐会在汉成功举办
10. 湖北全面启动高中生综合素质评价
11. 宜昌体育走出湖北展雄风结硕果
12. 公安县举办2017年青少年校园足球联赛
13. 江汉艺术职业学院首开“小龙虾”专业
14. 黄石市首届青少年校园足球超级联赛盛大开幕
15. 钟祥市实验小学向日葵画室开展“盆花送给您”DIY制作活动

教育前沿

1. 践行生本课堂让学生有“获得感”
2. 反思学校体育改革的理论与实践
3. 体育科研在改革中的发展作用
4. 创新是音乐课堂教学的动力
5. 浅谈音乐教育的育人功能
6. 培养孩子的“音乐细胞”
7. 美术教育艺术内容引进作用
8. 浅谈实施美术教学改革探索美术教学模式

名师风采

1. 浮游中的自恰
   ——侯云汉与王尊的对话
2. 坚定的灰调
   ——侯云汉《云淡风轻》系列观感
3. 美术教坛勤耕耘 桃李含笑舞春风
   ——记茅箭区实验学校美术教师廖艳
4. 全新模式 创新探索
   ——记河南省中小学“体育名师送教工程”活动
5. 一次与美的约会
   ——访江苏省音乐特级教师、教授级中学高级教师缪丽君

教学设计

1. 传统文化浸润童心
   ——美术课例《艳丽的大公鸡》教学片段实录与反思
2. 《盘泥条》教学设计
3. 《时间像小马车》教学案例
4. 《童心是小鸟》教学设计
5. 《蜗牛与黄鹂鸟》教学案例
6. 溶溶明月惹情思 声声吟诵悟真意
   ——《水调歌头》说课稿

课堂教学

1. 提高体育课堂教学的有效性
2. 我的美术高效课堂
3. 一模不一样
   ——执教平行班后的感受
4. 那些年我们上过的体育课
   ——源自学生的力量
5. 音乐课教学改革的思考
6. 音乐学科的教学改革与创新
7. 自主才能出新
   ——以《秋天来了》一课为例
8. 把握学生心理特征进行音乐教学
9. 音乐教学中的形象思维训练

教学研究

1. 对小学音乐课堂实施有效评价的建议
2. 传承民间体育 彰显多彩校园
   ——《打花棍》课题开发实施方案
3. 寻找迷惑
   ——关于《大师画我也画》的改编教学案例
4. 将竹笛引进音乐课堂
5. “教”出特点 “玩”出名堂
6. 顺口溜在体育教学中的运用
7. 中小学生体质健康测试探索与思考
8. 有效提高管弦乐队组织与训练效率
9. 中学体育教学中的心理健康教育
10. 幼儿美术教育效果提升策略
11. 初中音乐教学有效性策略的探讨

教育感悟

1. 让赞美像阳光般洒向学生心田
   ——美术教学实验随感

论文锦集

1. 小学美术教材重构之我见
2. 论近代体育课程发展中体育教学内容的演进
3. 浅析歌唱中的呼吸
4. 让音乐走进孩子的心灵
5. 以“同构性”原理赏析抽象美术作品
6. 对水彩画本体语言的思考

1. 湖北试点定向培养小学全科教师
2. 湖北将举办第十四届中学生运动会
3. 扬学生个性特长 谱幸福教育新篇
   ——黄梅三小特色办学实践与探索
4. 黄梅县中小学系列美育活动