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2020年9期
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目录
名师视角
基于“恒文化”背景下的语文教学
课题研究
如何在初中历史教学中渗透祁连山生态环境教育
例析基于教材再开发的初中生物学科素养提升策略
培养农村高中生口头表达能力的实践与研究
图式理论的以读促写模式在高中英语写作教学中的探究
浅谈初中数学课堂教学中的“无效”教学行为
开设廊桥模型制作课所产生相关价值的研究
在高中美术教学中如何提升学生的审美能力
让美育资源融入初中英语课堂
贫困地区农村高中中华优秀传统文化的传播途径浅析
新媒体教学下提高中学语文课堂有效性策略微思考
原始物理问题在中学物理教学中的应用原则与策略探究
谈少数民族地区高中生信息技术核心素养的培养
——以“互联网+”时代为背景
精品课堂
时空观念在历史课堂教学中的运用
——以部编版八年级上册历史第13课《五四运动》为例
高中政治议题式教学的议题设计例析
例谈单元话题为主线的高中词汇教学
应用对比实验有效突破大气压强概念建立的难点
高中思想政治课议题式教学探究
——以“垃圾围城”为例
简化教学 高效课堂
——谈高中英语简约化教学策略
体验式阅读在整本书阅读指导中的应用策略
体验式教学在高中地理教学中的运用
——以《传统工业区》教学为例
微型物理实验在初中物理教学中的应用探讨
高中地理教学加强图表应用的探讨
新课标背景下高中语文学习中心课堂建构
教学研究
创设情境对高中数学教学的积极影响
思维训练在新课程高中语文教学中的思考
高中英语写作教学中思维导图的运用
语言艺术在高中数学教学中的运用
浅析背景知识在高中语文教学中的运用
高中物理解题思维障碍及对策探讨
高中书法教学中学生书法素养的有效培育
高中思想政治教学质量过程性监测与分析的研究
高中数学批判性思维能力的培养策略
高中英语语法教学中行动研究的运用问题探究
浅谈探究性学习在初中数学教学中的应用
高中数学教学培养学生应用能力的策略
创新理念 全面提高初中历史教学成效
美育与体育
南通地方美术资源融入初中美术课堂的实践研究
兴趣教学法在初中美术教学中的应用探究
初中体育教学中如何锻炼学生的心理素质
让生活走进初中美术课堂
教学案例
生活化教学在初中数学教学中的应用
合作学习模式下的高中英语写作教学
核心素养下的高中化学实验教学策略探究
巧用小组合作 优化高中数学教学
导向型自主学习在高中信息技术课堂教学中的运用
初中英语绘本资源的开发与应用
创新词汇教学 提升英语学习力
词句结合在初中英语词汇教学中的应用
初中英语阅读教学与学生学科核心素养的培养
浅谈体验视域下的初中道德与法治教学
初中政治课堂中引入时政教学的策略分析
渗入数学思想 演绎魅力数学课堂
新课程改革下初中语文阅读教学的优化策略探析
教材插图在初中英语语篇教学中的应用
教学管理
浅谈陈白沙文化背景下的主题班会课的设计
基于欣赏型探究视角的学生评价策略
初中班主任班级管理策略探究