教学研究

1. 怎样理解马克思关于“作为世界史的历史”的论述

专题研究——近代金融史

1. 近代上海与京津地区金融资本互动初探*
2. 辽宁四行号联合发行准备库管窥*
3. 金融监管体制下的地方银行*
   ——以民国时期安徽地方银行为例

中国史研究

1. 两汉“上公”名号新探*
2. 从枢臣、全权大臣、东南督抚的互动看《辛丑条约》的形成*
3. 近代“笔受”译员群体探析*
   ——以江南制造局翻译馆为中心的考察
4. 南京国民政府时期边疆教师优待政策探析*

世界史研究

1. 竖立起“塑像金头”的查理曼*
   ——论结巴诺特克《查理大帝事迹》中的神学隐喻
2. 倾听儿童的呼唤*
   ——苏格兰儿童听证制度的原则与实践