新师范教育研究

1. 领悟社会支持与自闭症儿童父母幸福感的关系
   ——心理韧性的中介作用
2. 认知行为疗法对自闭症焦虑障碍的干预进展及启示

新商科研究

1. “三高四新”战略下新商科经贸类人才培养模式创新研究
2. 基于CLIL提升商务英语专业学生跨文化能力的行动研究

党史教育研究

1. 论高校教师师德建设与专业能力建设的一致性
2. 新时代高校“四史”教育的理论思考与路径探索
   ——以岭南师范学院为例
3. 青年运河精神的历史生成与时代价值

思想政治教育研究

1. 工科院校党建工作与实训思政的融合探究
2. “新师范”背景下《数控加工工艺与编程》课程思政的构建

基础教育高质量发展研究

1. 高中数学教师专门内容知识的调查研究
2. 教育信息化2.0视角下高中生物核心素养培育
   ——现实困境与优化路径

艺术学研究

1. 中国民俗剪纸艺术探析
2. 设计素描的专业指向性研究
3. 粤港澳大湾区舞蹈教育合作与发展策略
   ——基于21世纪核心素养5C模型

文学研究

1. 论周作人翻译的注解特点
   ——以《枕草子》为例
2. 文学地理视野下的古代小说研究新成果
   ——评胡海义《明末清初西湖小说研究》

体育·法制

1. 后疫情时代学校体育教育应对策略研究
2. 认罪认罚从宽视野下值班律师制度的问题与完善