试题研究

1. 情境视角下的高考数学试题分析与思考
2. 几何与代数因“坐标法”相得益彰
3. 用数形结合思想求解2019年高考全国Ⅱ卷函数解答题
4. 全国高考卷“化学与中华优秀传统文化”试题分析与备考策略
5. 基于理性思维培养的生物学试题解析策略

思路·方法

1. 一题多变 思维提升
2. 一道越南数学奥赛题的另证、推广与加强
3. 用图象法巧解复合函数的零点问题
4. 探索表达式规律巧解两类数学题
5. 例谈烃的衍生物同分异构体的书写

专题研究

1. 化椭为圆 其妙无穷
2. 活跃在高考中的拉格朗日中值定理
3. 例谈平面向量的数量积的应用
4. 连接弹簧的连接体分离问题的再剖析

课堂教学

1. 以教之悦动 促学之实效

教学研究

1. 利用复数模的性质巧解课本习题
2. 由简单到复杂
3. 一道2019年北京市高考试题的拓展教学启示
4. 验证酶高效性实验的可视化改进

高考研究

1. 近十年江苏高考对抛体运动考查特点分析及教学启示
2. 基于2019年诺贝尔化学奖谈高考中的锂离子电池

素质教育

1. 基于化学核心素养与新课标视域下的试题分析