教育教学研究

1. 大数据支持下中学信息科技课堂学习评价的实践研究
2. 家校协同营造高中生良好心理环境的策略研究
3. 当前中小学心理危机的主要表现探究
4. 基于情感关怀的小学心理健康教育活动研究
5. 基于智慧教育背景的小学美术教学方式探索
6. 基于发展科学思维的模型构建在初中科学课堂教学中的应用研究
7. “双减”背景下小学高段趣味计算教学路径探究
8. “双减”背景下小学综合实践课程路径探究
9. 浅议如何设计具有探索性的科学课堂
10. 中小学生沉迷手机的心理机制分析与干预策略研究

语文教学与研究

1. 初中语文写作教学中提升学生核心素养的有效策略探究
2. 学习任务群视域下小学语文大单元设计策略和实践
3. 以对话为学习策略的小学语文教学模式探索
4. 高中语文教学现状及改革策略研究
5. 基于“教—学—评”一体化的小学语文单元教学探究
6. 深度学习视域下探究小学语文阅读教学方法
7. 基于“教—学—评”一体化的小学语文阅读教学实践
8. 学习任务群视野下小学语文思辨性阅读与表达实践探究

数学教学与研究

1. 小学数学教学中合作学习的应用策略研究
2. 培养创新思维 发展核心素养
3. “双减”背景下小学数学教学优化研究
4. 多媒体技术在小学数学教学中的应用效果研究
5. 基于立德树人的小学数学综合实践活动开展研讨

外语教学与研究

1. 人工智能背景下初中英语拓展阅读实践分析研究
2. 试论初中英语读写结合活动的实施
3. 跨文化交际在初中英语教学的渗透与融合

理化生教学与研究

1. 基于学科素养的高中化学课堂教学评价体系构建与应用研究
2. 基于趣味性教学模式的初中物理课堂效果研究
3. 核心素养视域下初中物理教学设计探究

政史地教学与研究

1. 基于深度学习的初中历史问题链教学策略研究
2. 高中历史课堂德育实践活动的实施策略研究
3. 基于学科核心素养的初中历史教学方法研究

幼教天地

1. 幼儿自主游戏的多元表征分析研究
2. 立德树人理念下幼儿园班主任工作中德育工作的开展策略探究
3. 试论多媒体信息技术在幼儿园教学中的应用
4. 幼儿语言表达能力培养探究
5. 幼儿自主性情景游戏中行为观察记录的有效性探究