教育教学研究

1. 寻证?印证?求证
2. 5G赋能双师协同 联盟共建促均衡
3. 传统文化元素融入小学体育教学效果分析
4. 吉林省基础教育数字化转型升级对策研究
5. 高中美术特长生综合能力培养措施研究
6. 让“锡剧之花”在音乐的土壤中绽放
7. 浅议如何构建小组合作落实核心素养

语文教学与研究

1. 阅读提示驱动下的小学语文略读课文教学应用策略探究
2. 浅谈初中语文教学中朗诵艺术的应用
3. 具身认知视域下小学低年级学生阅读教学中的情感教育探讨
4. 小学语文教学中立德树人教育实现路径研究
5. “双减”背景下信息技术在小学语文课堂中的运用策略探究
6. 趣读?广读?深读

数学教学与研究

1. 关于小学数学课堂结构化教学的几点思考
2. 浅谈游戏教学法在小学数学教学中的运用
3. “双减”背景下小学数学“教—学—评一体化”教学模式构建探究
4. 核心问题引领的小学数学大单元整体教学策略探究
5. 学科核心素养融入初中数学教学的路径探索
6. 新课程背景下小学数学与信息技术整合策略研究
7. 浅谈数学分析思想在高中数学解题中的应用
8. “双减”背景下初中数学教学中分层教学措施研究

外语教学与研究

1. 小学英语作业优化设计策略探究
2. 新课标背景下小学英语课堂教学有效性分析
3. 核心素养视域下初中英语体验式教学实践探究
4. 初中生英语单元分层作业设计的有效性研究
5. 基于师生协同发展的高中英语教学设计策略探究
6. 基于主题意义的初中英语阅读教学设计研究
7. 浅议如何提高初中生英语口语交流能力

理化生教学与研究

1. 基于学科核心素养的初中化学实验教学策略研究
2. 新课标背景下初中化学实验教学优化路径探究

政史地教学与研究

1. 指向高阶思维培养的高中思想政治课作业设计策略探究
2. 基于历史学科能力表现的新高考命题研究
3. 小学道德与法治课程教学中德育的融入途径探究

幼教天地

1. 幼儿园教学中幼儿语言表达能力培养路径研究
2. 游戏活动中幼儿园户外区域联动实践研究
3. 幼儿园劳动课程构建与实施策略研究
4. 体验式学习在幼儿劳动教育中实施的有效性分析