教育教学研究

1. 初中科学作业精细化分层设计的原则与实例探究
2. 基于全面育人导向下的高效课堂建构策略研究
3. 小学体育跨学科教学课堂的构建策略分析
4. 核心素养导向下初中信息技术Python编程教学方法探究
5. “双减”背景下提高农村学校初中课后服务质量的策略探究

语文教学与研究

1. 初中语文教学中学生阅读素养培养策略探讨
2. STEAM教育理念视域下小学语文跨学科融合探讨
3. 单元整体教学在初中语文现代诗歌中的应用探究
4. 核心素养视域下初中语文课堂教学导入探究
5. 新课标背景下小学语文单元整体教学策略研究
6. 核心素养立意下小学语文单元整体教学的探索与实践
7. “双减”背景下小学语文课堂教学策略研究
8. 读写一体 高效教学

数学教学与研究

1. 初中数学单元整体教学模式下的学科育人实践
2. 核心素养下小学数学主题活动的设计与应用分析
3. 浅谈小学数学教学中错题资源的有效应用
4. 培养数学运算符号意识 助力数学运算提质增效
5. “双减”背景下小学数学教学中问题情境创设现状探讨
6. 新课程、新教材背景下高中数学教学有效性分析
7. 小学生数学读图能力课堂教学现状与应对策略探讨

外语教学与研究

1. 沉浸式英文故事融入高中英语阅读教学的实践与探究
2. 新课标引领下的高中英语课堂教学重构策略研究
3. 以“双减”为背景 以提质为方向
4. 新课程背景下初中英语单元整体教学策略研究
5. 初中英语教学中的课堂互动模式研究

理化生教学与研究

1. 生本思想教育背景下初中生物教学策略探究
2. 初中生物实验教学优化策略探讨
3. 初中生物实验课程中主题式教学模式的应用探讨
4. 心随“问”动
5. 高中化学教学中问题解决式学习策略研究
6. 核心素养下初中生物高效课堂构建探讨
7. 初中化学教学中趣味化学实验应用分析

政史地教学与研究

1. 基于核心素养的初中历史试题特点与教学策略分析
2. 初中地理大单元教学中任务群的设置策略分析
3. 新高考 新教材 新思路

幼教天地

1. 浅谈幼儿园课程的生活化和游戏化
2. 新时代美育背景下幼儿园美术教育多元路径探讨