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2019年87期
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目录
教育教学研究
基于阅读过程导向的词语内涵教学
新形势下开展普通高中生涯规划教育的途径与方法
如何使小学生“阅”读越爱读
提高农村小学低年段学生体态律动即兴能力的策略探究
“古诗词美育渗透研究”成果自我评价
《屈原列传》人物浅析
探析核心素养关照下的文言文教学
关注后进生发展推进自主学习型课堂改革
浅谈如何在小说阅读教学中培养高中生的审美能力
浅谈小学科学课如何有效开展探究式学习
假设性思维在中考选择和填空题中的应用分析
为孩子打造最美的“名片”
议论文教学的问题及策略探究
关于小学班级管理的家校合作策略的分析与研究
学会调适走出心理“阴霾”
诗情画意之中自有“神”如游龙
语文教学与研究
核心素养理念下小学语文思维能力培养探究
语文核心素养下学生阅读能力的培养分析
基于核心素养的小学语文阅读教学策略研究
浅谈小学语文阅读教学中读写结合的教学策略
高中语文学习任务群的评价问题刍议
浅谈如何培养学生小学语文自主合作探究学习
传统文化教育在初中语文教学中的渗透分析
诗词浸润文化熏陶
浅析信息化在高中语文教学中的应用
浅谈如何在小学语文教学中激发学生的自主阅读兴趣
小学语文作文教学中层递式教学模式的应用分析
关于小学语文写作教学中读写结合教学法的应用分析
初中语文学困生教学中个性化教育模式的应用分析
核心素养下的小学语文低年级识字教学优化研究
预测,让语文课堂更精彩
小学低年级语文识字教学的对策研究
初中语文古诗文教学中的传统文化渗透
探析初中语文教学如何强化学生思维能力
小学语文整本书阅读方法指导的实践探索
以儿童立场提高小学语文阅读教学效益
小学语文阅读教学与作文训练的整合教学模式研究
紧随教育改革步伐推进新教材实施
由写作驱动的专科学生语文素养培育
浅谈小学语文写作教学中网络资源的有效利用
以写促读推动初中语文阅读高效课堂的构建
数学教学与研究
小学数学课堂教学的优化策略探究
数学游戏在初中数学教学中的作用与实施方法
基于数学能力发展的关键教学点课堂教学
小学数学教学中学生逻辑思维的培养策略研究
探究信息技术视角下初中数学互动课堂的建设
例谈初中数学中非负数的应用
核心素养理念下高中数学课堂教学实践分析
核心素养下小学数学高效课堂的构建研究
自信是学好数学的内生动力
对转化小学数学学困生的理性思考
核心素养背景下高中数学教学活动开展策略探究
关于小学数学深度学习的实践探索
一题多变和多解成就智慧课堂
关于初中数学学困生学业情绪及其影响因素研究
关注合作学习策略创新小学数学教学
新时期关于高中数学教学模式创新的探析
借文化之力构建高效数学课堂
外语教学与研究
初中英语课堂教学中学生核心素养培养策略分析
高中英语课堂互动教学模式的探索与实践
浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
小学英语阅读教学策略浅析
情境式板书在英语阅读教学中的应用探析
分层教学在初三英语教学中的应用价值分析
构建互教互学小组助力学困生共同成长
思想理论研究
思想政治课要有“味道”
浅谈“翻转课堂”在初中道德与法治教学中的应用
浅谈核心素养在思想政治课中的体现
信息技术教学与研究
基于人工智能背景下学生计算思维能力的培养研究
浅析“互联网+”背景下高中信息技术教学的创新
政史地教学与研究
情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究
浅谈民办学校外来人口子女融合教育
高中历史教学中史料教学的探索及反思
浅谈“七步八问”课堂教学模式在初中历史教学中的运用
大众传媒资源在历史教学中的运用探究
理化生教学与研究
浅谈如何做好初中物理试题评析教学工作
浅谈现代信息技术在高中物理教学中运用的优势
基于核心素养下初高中物理衔接教学有效着力点研究
依托实践活动提升关键能力
让实验改进贯穿整个高中化学教学
浅谈类比法在高中物理教学中的应用
开展深度学习培养生物科学思维
基于培养学生思维品质的初中生物学实验教学尝试
进化思想在中学生物教学中的渗透与思考
基于核心素养视角下的中考化学复习策略研究
浅谈高中化学课堂教学的灵活性
体育教学与研究
多措并举演绎精彩高中体育课堂
浅谈如何增强小学体育足球教学的趣味性
艺术教学与研究
浅谈小学美术教师引导学生提高构图水平的有效措施
浅谈如何利用皮影艺术提高农村初中生音乐学习的积极性
开发地方特色美术校本课程评价的实践探索
幼教天地
浅析民间编织手工艺在幼儿园的开发与利用