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2024年9期
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目录
前沿视角
高等教育数字化发展的教学实践路径
科教融合:大学教学中的挑战与对策
高教论坛
基于易班微社区的人生导师制模式的构建与实践
贯彻落实院校核安全能力建设研究
基于成果导向的军队院校专业评价指标构建
提质培优背景下高职院校服务社区教育发展的路径研究
“五育并举”背景下大学生劳动教育实施路径研究
1+ X证书制度与开放大学人才培养方案的融合性研究
开放式教学环境下的高校教学过程和教师绩效评价指标体系
航空航天专业学位研究生多元协同育人体系研究
地方高校助力乡村德治建设的路径探究
改良PBL教学法在儿科呼吸系统疾病全英文教学中的应用
专业教育协同下高校建筑类专业第二课堂实施路径探讨
数字经济背景下应用型本科金融人才培养的挑战与对策
学科探索
医学人类学课程:医学生人文性沟通能力培养的新视角
PDCA循环在“中医传统治疗技术”课程教学中的探索与实践
POA理论与高职英语智慧课堂教学的融合策略
“互动体验式”心理健康课教学模式研究
数字化转型背景下高职英语师范生信息化教学能力提升策略
OBE教育理念下高职思政课“三评三改”考核评价构建问题探析
基于创新能力培养的电工电子综合性实验课程设计与探索
“数据警察”人才培养模式下食药环侦专业教学改革策略研究
计量经济学教学模式改革研究
新形势下高校图书馆服务教师群体的工作优化与创新
师资建设
职业本科院校“双师型”教师队伍建设研究
新时代高职英语教师专业发展路径研究
思政教育
新时代大学生党员思想价值引领的实践探索
黄炎培教育理念引领下的工匠精神培育思考
大学生国防教育的发展与研究
课程教学
问题探究式教学在“中国近现代史纲要”课中的应用研究
网络环境下问题导向教学模式的探索与实践
“高分子物理”课程的多维融合教学模式创新研究
新课改理念下高中生物大单元教学策略探析
基于真实科研问题的“物理光学”教学改进探究
创新创业教育导向下“高电压技术”课程教学模式探索
“岗课赛证”融通的“数据可视化技术”课程改革实践
对分课堂与在线表格在机械设计中的创新应用
新医科背景下“药理学”课程教学实践提升学生创新能力探索
学生工作
依法治校视域下高职学生管理教育工作的思考和实践
大数据时代高校学生管理工作创新与策略研究
高职院校心理育人融入“三全育人”机制研究
专创融合视域下大学生创新创业规范化教学研究
实证调研
中华优秀传统文化融入滇西北地区小学数学教育的现状分析
高职机电类专业学生的希望素质与心理健康关系研究
高中生选科影响因素的实证研究
翻转模式与传统模式的教学效果比较研究
参数估计与假设检验理实一体化教学探索