前沿视角

1. 一流学科建设和研究生教育的关系研究
2. 基于“四个评价”探究高职人才培养状态数据采集与管理

高教论坛

1. 高校第二课堂活动质量评价的困境及改进策略
2. 网络育人视角下高校思政育人实践路径探析
3. 新时代硕士研究生课堂教学及评价方法研究
4. 公共事业管理专业核心课程内容整合、优化及实践
   ——基于应用型人才培养的视角
5. 地方应用型高校实验室安全准入制度的构建与探索
6. 人工智能视角下开放教育学籍档案的创新性管理利用分析
7. 专业认证背景下数学师范生实践能力培养策略研究
8. 以综合能力培养为目标的本科模式识别课程改革与探索
9. 新农科背景下创新型人才培养研究与实践
   ——以河南科技大学农学院/牡丹学院为例
10. 高校家庭经济困难学生精准认定工作规范化路径探析
11. 高职院校辅导员学生管理工作面临的问题及解决策略

学科探索

1. 框架语义学理论下英语听力教学改革路径探析
2. 工程数学课程过程性考核方式探究与实践
3. 研究生入学考试英语（二）阅读理解内容效度研究（2017-2023）
4. “航天器再入返回控制”项目式教学探索与实践
5. “一体两翼三段”双师同堂教学模式构建与应用
6. 基于BOPPPS 教学模型的来华留学生国际中文教学实践探索
   ——以超星学习通平台为例
7. 多学科交叉融合下新工科实践育人体系构建研究
8. 慕课环境下虚实结合的分子生物学实验教学改革探索
9. 小学生空间想象力的培养策略研究

师资建设

1. 曲靖职业院校双师型教师现状及发展对策研究
2. 学前教育师资队伍建设的体制和机制研究
3. 技能大师工作室引领“工匠型”教师技能提升研究
   ——以汽修专业为例
4. 大数据背景下高校青年教师思政教育工作研究

思政教育

1. 高校思政课教学中时政内容的运用研究
2. 基于融媒体的网络思政教育路径研究
3. 朋辈教育在高职院校思想政治教育中的应用

课程教学

1. “双碳”目标背景下特种灭火技术课程教学改革研究
2. 职业本科“电路分析”课程多维混合在线教学探索
3. 产教融合背景下网络空间安全专业课程体系改革与探索
4. 思维导图在“植物生理学”课程中的应用研究
5. 积极学习类教学法在“指挥与控制原理”课程中的应用
6. “机械制图”课程数字化教学模式探索
7. 基于OBE 理念的高职“会计信息系统应用”课程改革与实践研究
8. 基于学生思考能力培养的中职课堂教学研究
   ——以Photoshop 图形图像处理教学为例
9. 案例教学法在“环境修复技术”课程教学中的应用
10. 基于微课的大学物理实验混合式教学设计
    ——以杨氏模量的测量为例
11. 大数据背景下“财务共享服务”课程建设研究
12. 实现一人一题的高等数学向量练习课设计方法
13. 新课程改革背景下高中英语写作教学的思考与改进策略
14. 初中劳动教育实施策略探究

实证调研

1. 新疆高师院校大学生实习支教现状调查
2. 基于SOLO 理论的高中数学课堂提问有效性研究
3. “形势与政策”教学中学生参与度提升效果研究
4. 基于OBE 理念的SimMan3G 临床综合训练课程改革与探索
5. 翻转课堂联合PBL 教学模式在风湿性疾病肾脏损害教学中的应用