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2021年4期
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前沿视角
双一流建设高校国际组织后备人才培养探析
地方公办高校中外合作办学可持续发展的思考
科教热点
促进学科竞赛高质量发展的校院两级制度体系建设
新工科背景下智能教育在人才培养中的探索与实践
基于大数据的教学质量评价体系构建与实践
高教论坛
基于紧密型职教集团的混合所有制办学改革实践
“双一流”建设背景下高校国际化创新引智路径探索
1+X证书制度下职业教育的课程改革探析
高职院校中外短期文化交流项目建设研究
高职教育视角下中医药文化传承“四元”教育模式研究
学科探索
双语教学模式视域下体育舞蹈复合型人才构建
新时代高等院校国贸类专业“专创”融合的主要路径研究
“设计表现技法”应用型课程改革与实践
高职院校会计专业校企共建模式探究
线上教学在医学临床实习中的应用
基于高职院校技能竞赛参赛过程的整体反思和建议
基于成果导向的高职英语写作竞赛教学探析
PBL教学法在高职医学教育中的应用
基于教学能力大赛的高职语音教学设计与实施
油脂学科专业人才“工匠精神”的培养模式探索
1+X书证融通模式下高职工程造价专业课程改革探究与实践
机器人视觉技术课程改革与探索
认知理论视角下以学生为中心的课堂教学模式及改革路径研究
基于个体认知模式的警校生英语学习效能研究
美术基础课程对设计类课程的作用
思政教育融入高职院校创新创业教育的实践路径
应用型高校材料科学与工程学科研究生创新能力培养体系构建
应用型本科院校自动化专业产教融合协同育人培养实践探索
信息光学综合实践课程在应用型本科人才培养中的探索
新工科视域下环境类人才培养模式改革探索与思考
高职语言文学教育教学课程改革的问题和对策
基于工程教育专业认证理念的实习实践教学质量保障框架
“两性一度”一流本科课程建设探索与实践
基于递进-交互模型的大学生跨文化交际能力培养策略
新形势下高职商务英语专业学生职业能力培养的问题及对策
应用型高校英语专业创新创业学习的研究和分析
师资建设
浅议中职学校专职班主任队伍建设
翻转课堂视角下重构新型师生关系共同体的实践研究
基于职业本科发展的辅导员职业倦怠研究
新建本科院校青年教师实践教学能力提升路径探析
新时期大学师生关系的几点思考
思政教育
新时代大学生爱国主义教育研究
多元文化视野下的大学思想政治教育方法研究
新时代大学生责任意识和人生观培养路径研究
高校落实研究生党建主题教育常态化制度化的路径探析
基础教育阶段立德树人实施路径研究
“拔节孕穗期”责任意识培养
“健康中国”视域下医学生职业价值观的再思考
课程教学
课程思政融入“电力电子技术”的教学设计
生物化学检验线上理论教学实践与思考
水文化与课程思政相融合的教学实践与探析
基于翻转课堂模式的“国有资产管理”教学探究
高职院校“大学生心理健康教育”课程线上教学的实施与反思
科研项目导引式教学模式的创新研究
以“学生为中心”的积极教学法在高职应用文写作教学中的应用分析
基于移动学习平台的高职机器人技术课程翻转课堂教学模式研究
基于3C3R模型的大学物理实验教学设计
网络环境下大学英语课堂教学优化研究
“材料测试技术”课程线上线下混合式教学模式的实践与探索
认知语言学启示的英语动词短语课堂教学设计
类比教学法在信息技术学科教学中的应用
对分课堂结合形成性评价在我院药理课程学中的应用
谚语中的管理智慧及其教学应用
探究式教学法在“通信电子线路”课程中的应用
基于应用型人才培养的“财务管理模拟实验”教学研究与探索
社会工作视角下“植物化学保护学”课程教学改革探究
论“中国古代文学史”教学模式改革中的活动任务设计
医学院校“数学文化”课程的整体设计
基础学科
初中化学教学中学生创新思维能力的培养途径探究
新课标视角下新旧版高中数学教材对比分析
高中英语教学中德育教育的渗透策略探讨
绘本在学前教育与教学中的应用探究
学生工作
高校学生创业价值观教育工作方式研究
校园贷的现状、成因及对策
本科学生心理分析与引导在高校教学改革中的初步探索
“互联网+”时代背景下高校辅导员对学生突发事件的预警与对策探究
课堂沉默的成因与对策研究综述
实证调研
线上体育课程学生学习兴趣影响因素分析
能源动力类计算机软件使用情况调研