开放教育研究_2022年1期_参考网

开放教育研究

开放教育研究

2022年1期

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目录

本刊专稿
1. 教育何以建构一种新的社会契约？
  ——联合国教科文组织《一起重新构想我们的未来》报告述评
研究前沿
教师教育
1. 未来教师的工作创新、跨界与重塑
2. 我国教师对教育游戏的接受与使用状况调查
研究报告
1. 混合教学对学生学习成效的影响
  ——基于国内外106篇实证研究的元分析
2. “休眠”的主体：在线教学的主体性困境与反思
  ——基于县城A中学的调查
开放视点
1. 技术与研究
1. 开放与开创