课程教育研究·下
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课程教育研究·下
2014年2期
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综述 专著
浅谈高校毕业生就业能力不足的原因及对策
电子政务信息系统的安全性分析
高中化学教材“二次开发”的探索与思考
浅谈农村小学校长的管理
立足文本,培养学生的思维能力
极限无缝隙论
论如何提高英语教学效果
幼儿气质类型与性别差异关系初探
同序替换 同质异构
浅析农村小学作文教学现状及其对策
培育“家园文化” 助推社区和谐
例说学生质疑问题使用的教学策略
浅议美好生活与职业教育
“目的论”三原则与 “信达雅”翻译原则之比较
石家庄自然资源与灾害对城市发展的影响
任务型教学法与《英语课程标准》的实施
浅谈语文教学中自主合作探究能力的有效生成
浅谈情感教育与幼儿园数学的关系
浅谈学校德育工作的教育管理
自主学习能为师生搭建共同成长的平台
浅析高职院校文化活动的开展
让多媒体辅助教学走进高中地理新课程
对中学作文教学现状的思考
营造思考的平台 创设生动的课堂
提升初中教育水平的策略分析
立足素质教育 加强教学管理 提高教学质量
交通运输工程学科硕士生课程教学方法探讨
战略协同视阈下高职院校产学研合作一般机制研究
浅析物理学的思想和方法在物理学习中的作用
让教学案成为提高教学质量的助跳板
高中信息技术课程的现状问题与对策
论建构主义学习理论在思想政治教育活动中的借鉴与警示
运用教学机智,应对课堂生成
浅论多媒体技术在语文教学中的运用
创设问题情境 促进概念形成
论高中健美操模块的“主导”与“主体”
优化学习方式 提高教学实效
浅析汉语成绩测试的信度与效度
论古代诗歌研究性学习中比较研究策略的运用
浅谈农村留守儿童的教育问题
因势利导,提高“拍胸舞”训练的有效性
浅议教学管理
让优质的金融服务为小微企业保驾护航
浅谈应试教育
谈小学生自学习惯的养成
浅谈小学信息技术“卓越课堂”教学有效策略
浅谈依法从教
浅谈如何有效实施低年段学生课内阅读与课外阅读的对接
中职学校班级干部的培养与管理
现代女性饰品设计与消费心理研究
挖掘课程资源,巧用“明星效应”
探讨初中生逆反心理的成因及疏导策略
浅谈小学科学课程资源的开发和利用
高考制度下德育教育机制浅析
试谈幼儿入园前准备工作的探究
构建现代职教体系深化产教融合校企合作
汉字文化知识漫谈
运动心理学实验室的信息化管理与实践研究
农村学校学困生的转化策略
关于《机械零件的普通铣削加工》的课程开发与教学实施改革
高校开设传统保健课程的要点探析
浅谈潜能生教育问题
试论教育国际化中高中IBDP课程教师角色与职能的转变
论小学语文课堂教学中的评价策略
如何突破高中艺术生的数学“瓶颈”
浅谈云南省中等职业教育资源共享的策略
浅谈农村初中物理教学现状与改革措施
浅谈农村小学安全教育
体育课程设置和考核科目的关联性
教改 教研
探索网络背景下的集体备课模式
培养初中生义务感的思考与对策
如何提高数学学习兴趣
法学教学中的案例教学法探析
实现初中地理教学生活化的探究
从跨文化视角分析对外汉语教学性质及实现机制
小学数学高效课堂的策略研究
提升中学体育课堂教学质量的有效策略
小学习作教学改革研究
偏远山区义务教育阶段农村数学课分层教学的应用和辅导初探
浸润数学课堂,构筑建模思想
启导自主合作 探究创新的学习方法
培养参与热情 提高交际素养
谈美术教学中基础训练的结构观念
构建历史学科高效课堂策略
探究性物理课堂教学的方式
让历史课堂充满活力
研究性学习如何应用于数学教学中
激励学生主动参与学习的探究
在数学课堂上如何培养学生的自主学习能力的探究
转变学习方式 提高教学效益
在新课标下高考数学复习的几点思考
浅谈农村小学语文课堂的高效性
关于农村小学语文高效课堂的构建
浅谈高效课堂在农村小学的发展
浅谈新课程理念下高中物理教学情境的创设策略
浅析汉语言文学教学改革与创新
心理素质拓展训练在心理健康教育中的应用研究
思品课教学研究与探讨
信息技术与课程改革见习改进策略
从单一走向多元
小学语文教学中学生资源的开发及利用研究
大学英语“1+1”课程体系改革新探
《建筑工程预算》课程教学改革的实践与探索
以生为本,注重实效,推进课堂教学改革
基于特征的生态英语教学效率评价方法探究
农村民办幼儿教师专业发展呼唤园本支持
PBL教学法在中职专业课教学中应用策略分析
云南省农村转岗幼儿教师队伍现状
中职学校种植专业课教学的研究
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
基于绥化学院“动”式教学改革模式下的学生考核方式研究
以就业需求为导向的护生中医教学研究
在内科护理教学中尝试班内分层教学的探讨
大学英语教学改革与以学科内容为依托的语言教学模式研究
职校生自尊父母教养方式与主观幸福感的关系研究
浅议教育模式的转变
新课改下初中历史高效教学策略探究
数字媒体专业网页设计课程新教学模式的探索
高职数学中的分层合作式教学研究
思想 政治
对义务教育阶段农村初中政治课教学的几点思考
浅谈如何增强中学思想品德课教学的吸引力
让幽默之花绽放在政治课堂
怎样上好初中第一节思想品德课
浅谈大学生践行中国梦
初中思想品德课堂教学的喜与忧