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2023年7期
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刊首
假期来临,安全教育不容忽视
本刊视线
如何运用互联网信息技术优化农村小学语文课堂教学
体育区域活动中开展渗透式幼儿品德启蒙教育的基本策略
幼儿户外自主游戏活动的实践探究
《指南》背景下幼儿园户外体育活动有效开展策略
基于核心素养视角的小学数学教学策略探析
优化数学作业设计,促进学生学习提质增效
小学数学教学中数形结合思想教学模式的应用研究
创造性思维在初中数学教学中的重要性探究
浅谈小学数学教学中学生创造性思维能力的培养
核心素养下小学数学创新能力的培养研究
探究初中道法教学中情境链的构建与运用
管理
新课程标准背景下的小学道德与法治生活化教学策略
基于新课程理念的初中道德与法治教学改革与创新方向
初中语文古文教学的优化路径研究
生命教育渗透在初中生物教学中的路径及意义
小学语文经典诵读教学的问题与对策研究
家校合作,共育成长
家园共育视域下大班幼儿安全防护意识的有效培养
学前教育中语言发展与幼儿阅读能力的关系研究
教学
大单元设计下小学语文高年级群文阅读教学实践
小学语文教学中学生自主预习习惯的培养探讨
小学语文跨学科学习教学价值及方法探究
核心素养视域下小学语文实践性作业设计策略
初中物理思维型课堂分层教学案例探讨
基于核心素养培养的初中历史教学策略
指向深度学习的高中物理教学模式研究
小学计算机课程教学方法及实践的探究
幼儿绘本阅读在幼儿阅读教学中的实施路径
核心素养下初中信息技术课堂对信息化手段的合理运用
中华优秀传统文化融入小学英语教学的有效路径
如何在教学中培养幼儿的思维能力
观点
基于新课标下小学数学构建高效课堂的策略探究
新课标背景下初中语文大单元教学设计与实施路径初探
“双减”引领教育路,打造课堂教学新样态
优化作业设计?实现减负增效
以生活情境为导向的小学数学微视频教学
小学五年级语文教学中的多媒体教学策略研究
幼儿园劳动教育与二十四节气知识的结合策略
谈大班幼儿垃圾分类习惯的养成教育
向美而行,融合共生
语文课外阅读听说读写一体化实践研究
初中道德与法治议题式活动教学的应用实践
陶行知教育思想在高中生物教学中的实践与应用
新高考改革背景下优化高中物理实验教学的实践研究
幼儿园如何有效开展歌舞表演活动的策略研究
基于美育视域下的小学音乐器乐教学研究
“双减”政策下小学语文作业设计与阅读指南策略探讨
交流平台
核心素养下小学语文中年级整本书阅读教学分析
生活素材融入幼儿科学活动的策略
精准定位教学目标,提升教学课堂效率
经验
学前教育中幼儿自主游戏的开展策略
初中数学学习中学生畏难情绪的应对策略
探析幼儿园自主游戏中幼儿的学习品质与培养策略
引导学生深度学习?培养理性思维能力
浅析传统文化绘本在小学语文课堂教学中的作用
低结构材料在幼儿园自主游戏中的运用及思考
创设教学情境对中学历史课堂的作用分析
基于任务驱动目标的小学语文大单元整合学习方法研究
初中地理教学中如何突出中学生的主体性地位
大班幼儿户外自主游戏的建构与指导探究
小学语文教学中学生语言能力的提升与培养