家长·下
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2024年1期
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刊首
由儿子画画引发的教育思考
本刊视线
数字化,让课堂更“智慧”更“高效”
基于教会、勤练、常赛背景探讨小学体育教学策略
“双减”背景下“336”混合教学模式中的体育作业设计与实施策略
指向深度学习的小学数学教学实践
基于深度学习的初中数学问题设计策略
小学高段数学的实践活动教学研究
幼儿园数学教学游戏化的实施策略
关于小学数学量感培养的多元化实践策略
新课标背景下的小学数学单元整体教学
核心素养导向下的初中生数学思维培养实践
核心素养视角下初中数学教学优化路径
管理
用爱浇灌?滋养成长
基于核心素养视角下初中道德与法治教学策略
积极心理学运用下初中道德与法治主题教学实践
初中英语核心素养发展中实施德育的路径解析
小学英语教学中学生跨文化交际能力和文化意识的培养
巧用微课,激活课堂
“活”有度“动”有为
基于学习任务群的小学语文单元整体教学策略
立足初中语文教学渗透思政元素
在小学英语教学中注重学生心理健康教育
家园共育模式在幼儿教育中的应用
教学
合作学习在小学语文阅读教学中的应用
生活即教育?体验助成长
前置性作业在高中政治议题式教学中的应用
课程游戏化背景下幼儿园主题活动的实施困境与改善策略
新教材下信息技术学科小组合作教学设计与实施
幼儿园生态课程游戏化的构建研究
高中物理教学中培养学生独立思考能力的策略
运用分层教学优化信息技术课堂教学设计
观点
“双减”背景下初中英语构建分层教学法的有效方式
“双减”背景下吴文化校本课程开发的实践研究
“双减”背景下信息技术2.0与小学数学课堂教学融合策略
初中历史教学中激发学生爱国主义情怀的策略
引入信息技术?打造高中思想政治高效课堂
基于小班幼儿经验生长的文明礼仪体验课程构建
传统节日文化融入幼儿园教育的有效路径
核心素养导向下初中化学“教学做合一”的教学实践
基于合作学习的“读思达”初中地理课堂教学
小学语文古诗词教学中渗透劳动教育的实践
提升小学美术教学效果的创新型对策
家庭劳动教育背景下的小学美术课程活动
以培养学生动手能力为导向的小学美术教学策略
幼儿园美术教育的创新
“知情意行”在小学音乐歌唱教学中的应用研究
基于文化理解素养培育的小学音乐教学路径
创造教育思想在小学英语教学中的实践
交流平台
新高考背景下高中语文作文素材积累指导策略
核心素养视角的初中语文体验式写作教学
经验
核心素养下小学语文大单元教学策略
新课标背景下小学语文大单元整合教学策略
在建构游戏中培养幼儿学习品质的策略
小学语文古诗词教学优化策略
创新幼儿教育理念?促进幼儿教育发展
幼儿园种养殖活动中,幼儿科探能力的发展
项目活动引发幼儿主动学习的策略
合作学习在小学语文课堂中的应用
绘本在幼儿户外自主游戏中的应用
开展绘本阅读教学?助推幼儿语言发展
大班早期阅读中培养幼儿学习品质的方法