家长·下
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2023年5期
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刊首
小情感也有大能量，别让轻视伤了孩子的心
本刊视线
家园社携手??资源互补
多种策略优化幼儿户外体育活动的实践思考
小学体育田径教学方式方法分析
核心素养下的小学体育篮球教学策略
以“知”育“智”
基于深度学习的初中数学概念教学策略
数学思想、数学活动与小学数学教学
分层次教学法在小学数学教学中的应用策略
数学思想在小学数学教学中的渗透
新课改背景下小学数学课堂创新的相关思考
基于“读思达”教学法下小学生数学表达能力培养的策略
管理
五育并举??德育为先
初中班主任工作“四认真”
“双减”背景下初中道德与法治课作业设计研究
在初中道德与法治教学中构建活动型课堂的策略探究
初中道德与法治课程生活化教学策略研究
让多媒体信息技术为小学数学教学插上腾飞的翅膀
以乐育人
教学
网络时代的高中思想政治教学方法
浅谈思维导图与初中英语融合教学策略
关于自然拼读教学在小学英语词汇教学中的应用研究
探究式学习在初中英语课堂中的应用
新时代背景下幼儿园劳动教育课程的实施策略
富于幻想?好学好问
小学“项目式学习”综合实践活动课程资源开发策略
核心素养理念下初中化学实验教学策略
幼儿园活动课程班本化的实施策略研究
基于单元整体教学的初中英语作业设计
基于游戏教学法在基础教育英语课堂教学中的探索与思考
创新语文教学形式，精准解决学生问题
高中语文跨学科学习实施方法研究
情感教育在初中语文教学中的运用方法研究
观点
新课改理念下的初中物理力学教学反思
“双减”背景下小学数学作业的优化设计
“双减”背景下高中物理课堂教学设计创新优化的方向探析
“双减”政策下利用课后服务培养学生信息素养的路径
“双减”背景下小学数学说理教学的实践策略
小学音乐课堂融入思政教育的教学实践
情境教学法在小学语文教育中的实践应用
生命教育课程的实践研究
深度学习下小学数学单元整体教学实践研究
利用自然资源开展幼儿园创意美术活动的策略
新课程标准背景下小学美术非遗校本课程教学思考
民间刺绣文化艺术资源在小学美术教学中的实践运用
智慧课堂在小学美术教学中的实践探析
交流平台
群文阅读与写作融合教学策略
指向高阶思维培养的小学古诗词群文阅读教学
经验
初中数学思维导图教学优化策略
幼儿园设计开展“社会活动课”的意义与策略研究
幼儿园生活化课程的价值及开发策略
小学数学高段教学中引导学生思维的策略
“四器”并举??精彩创生
新课标下小学语文阅读教学创新意识的培养
基于自主阅读能力培养的高中英语教学策略探究
基于生活教育理念大班幼儿自主进餐的行动研究
在数字化学习资源探究中提高信息技术教学有效性
幼儿园STEAM主题活动的组织与指导
小学劳动教育线上线下混合式教学模式探究
一字未宜忽??语语悟其神
利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的途径
