1. 教师应多积累“课堂作品”

热点透视

1. 初中数学建模教学研究
2. 戏剧教育，如何让核心素养落地
3. “新高考”视野下的地理复习教学新对策

教师发展

1. 磨课，应处理好三种关系

专题研究

1. HPM视角下的平面向量概念教学

学科教育

1. 群文阅读在学习任务群中的张力表征
2. 与生共读，与庄共舞
3. 初中文言文教学新探
4. 德育：语文教学中的重要因子
5. 以立体几何教学为例谈理性精神的培育
6. 例析代数问题解答中“结构感”的培养
7. 数学“形似神非”问题的教学价值
8. 高中英语书面表达训练的“三作三评”
9. 英文报刊阅读：指向思维品质的提升
10. 学生自主创新实验“四部曲”
11. 思政教学中的问题设计：聚焦科学精神培养

教材教法

1. 感兴趣，得方法，立信心
2. 以任务驱动认知
3. 基于“模型认知”的初中化学教学
4. 初中生物教学活动设计模式举隅

评价研究

1. 高考作文命题思路分析及教学启示