教育实践与研究·小学课程版
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教育实践与研究·小学课程版
2021年3期
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教育心语
批评的艺术
专家视点
基于小学生音乐实践能力提升的教学探索
学科纵横
开启寻“美”之旅感悟生命意义
浅谈小学课外阅读整本书阅读的指导策略
浅谈小学语文教学中的德育
“微作业”:破译小学语文线上作业的新密码
小学语文“寓教于乐”方式探索
关注细节描写品人物之美
基于提取信息能力培养的阅读教学策略
基于深度学习的“小学数学概念教学”实践与思考
让数学阅读在课堂教学中“悦”起来
空间观念的培养助推学生思维能力发展
构建不断生长与内化新知识的高效数学课堂
构建小学“说数学”课程的思考与实践
指向深度学习的小学英语阅读教学实践
创新课堂
“收·放”艺术
专题研讨
语境理论下的小学英语语音教学策略
“调查”
教研员论教
教给孩子有“感情味”的英语