刊首语

1. 完善职普共推职业体验教育的支持机制

信息广角

1. 残疾人中等职业学校设置标准
2. 关于印发《残疾人中等职业学校设置标准》的通知
3. 完善残疾人中等职业学校设置标准加快残疾人职业教育发展
   ——中国残联、教育部有关司局负责人就《残疾人中等职业学校设置标准》答记者问
4. 教育部等五部门关于印发《职业学校办学条件达标工程实施方案》的通知教职成〔2022〕5 号

新闻速递

1. 到2025 年培养不少于20 万现场工程师
2. 全国职业院校技能大赛教学能力比赛决赛举行
3. 2022 金砖国家职业技能大赛决赛闭幕中国位列奖牌榜第一
4. 世界技能大赛比赛项目全部结束中国代表团获得21 枚金牌
5. 山西：确定36 所中职为改革发展示范校
6. 职业院校应成为“非遗”传承主阵地
7. 四川：第一届川港职业教育论坛召开

前沿视角

1. 成渝地区双城经济圈职业教育协同治理研究
2. 特色小镇建设背景下职业教育融合发展策略研究
   ——以常州殷村职教小镇为例
3. 中职生感知教师支持对学习投入的影响：心理资本与专业认同的链式中介作用

课程思政

1. 土建类专业课程思政元素相关概念解析与挖掘路径研究
2. 文化观与文化自信塑造：广告文化传播研究生课程思政建设的思考

教师发展

1. 基于“三代旅游”并存的旅游职业院校“三师型”教师培养初探
2. 校企结构化教学团队协同育人的实践与研究
3. 基于设计思维的中职“四有”好老师构建路径

人才培养

1. 产教融合培育现代服务业高素质技能人才的实践研究
   ——以广东轻工职业技术学院为例
2. 高职院校大学生职业生涯规划课程思政的实践探索

课程教学

1. 议题式教学法在中职思政教学中融合运用的策略
2. 基于雨课堂的混合式教学模式构建及实践
   ——以中职信息技术课程为例
3. 培养中职历史学科核心素养的路径

综合研究

1. 新时代县域中学思政课教师职业认同感责任感现状及提升策略
   ——以自贡市荣县的调研为例
2. 支架式教学在小学英语写作训练的实践探索