特别关注

1. 基于贯穿式实践的创造性思维培养
2. 硕士研究生教育国际化发展的实践与思考
3. 新工科背景下机器人工程人才培养体系的建设

专题研讨

1. 国际创新竞赛对大学生创新能力培养模式的启示
2. 高校青年教师在教育教学工作中所面临问题探析
3. 高职教师职业倦怠解决路径探析
4. 生活元素与课堂教学的深度融合研究
5. 学科专业教育必修课程线上期末考试的实践探究
6. 配棉与清梳联虚拟仿真实验教学平台的设计与开发
7. 中职护理“双师型”教师专业技能培训教育探析

教改创新

1. 依托训练模拟器的装备课教学改革与实践
2. 新农科建设中作物生产实践课程教学内容的优化
3. “植物生理学”理论结合实践的教学模式改革
4. 新征程背景下“电子信息系统综合实验”教学改革
5. 能力目标导向的“导航原理”课程改革实践
6. “环境微生物学”课程思政素材库的建设
7. 钢结构课程思政教学新模式改革探讨
8. 课程思政融入社会工作专业教学改革探究
9. “实验中医学”课程教学反思及改进策略探讨
10. “中国近现代史纲要”课程教学研究
11. “内燃机原理”课程研究型教学改革探索

探索与实践

1. 军事职业教育课程信息化教学创新的探索与实践
2. 基于校企协同育人的学赛教一体化探索与实践
3. 非全日制专业硕士校外实践基地建设思考与探索
4. 高校“土壤学”实践教学模式探索
5. “健康管理学”课程思政教学改革探索
6. 新文科背景下“公共管理学”课程思政探索
7. “现代控制工程基础”课程蕴含思政元素分析与教学实践
8. “功能食品”课程思政教学探索与实践

教法研究

1. “自动控制原理”课程思政教学探讨
2. 新医科背景下实验课程思政建设与思考
3. 基于诺贝尔奖案例探讨研究生课堂教学和设计
4. “全链条协同”传感器应用技术课教学方法研究
5. UMU+BOPPPS混合教学模式探索
6. 对分课堂对缓解“大学英语”课堂口语焦虑的影响
7. “现代控制理论”线上线下混合教学模式改革与探索
8. 混合式教学模式在“针灸学”教学中的实践
9. 高校线上线下混合式教学实践研究

学生教育

1. 浅析矿业工程专业国际人才教育培养研究
2. 课程思政引领下的英语人才培养路径研究
3. 自贸港背景下高校涉外法律人才培养的目标与路径
4. “双导师制”下的教育硕士研究生教学实践能力培养研究
5. 设计专业课程思政教育中红色文化功能的提升研究
6. 产教融合视域下高职院校“三全育人”体系构建