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2023年37期
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特别关注
产教融合视角下财经类高校工程管理硕士培养的探索与实践
新时代军事人才联合培养模式与教员队伍建设研究
专题研究
我国双学位教育的发展与改革探讨
试论高质量教材编写的重要意义与实现路径
诺丁斯关怀理论在德育实践中的应用探究
新时代高校教工党支部的工作机制创建与实践研究
“双一流”背景下高校师德师风建设问题的思考
黄炎培职教观启示下教师人文素养提升及评价
多元文化视野下的中国声乐教学
新工科背景下高校“三下乡”活动方案的创新与实践探析
互联网背景下少数民族区域普通话教学模式优化
小学数学与初中数学教学有效衔接探析
教改创新
生命科学类通识课教学改革的探索与研究
课程思政下“有限单元法及应用”教学改革与实践探索
新工科背景下以学生为中心的“三化、二评、一改”教学创新实践
国家一流专业背景下“蒙药学”课程建设及改革
医防结合背景下传染病流行病学教学改革初探
“灭火救援理论与技术”课程教学创新实践研究
智能建造背景下土木工程专业课程体系改革探索
探索与实践
综合性实验设计中个性化教学模式的探索与实践
新时代应用型高校劳动教育的实施路径研究与实践
虚拟仿真技术在“材料物理性能实验”课程中的应用探究
构建链式创新创业教育教学范式:现状、问题、方案
面向PLM的飞行中人的因素实验教学探索
科教融合理念下“细胞生物学”双语教学改革与实践
新时代全面发展创新人才培养体系研究与实践
基于校城共融的应用型本科人才培养模式改革探索
“三业融合、三维互动”的船海类专业人才培养体系研究
“联合试验技术”课程思政实践教学的探索
基于5G虚拟仿真技术的混合式教学模式的探究
基于“互联网+”的直播教学模式研究与实践
基于学习通平台和BOPPPS教学设计的线上线下混合式教学
OBE指导下康复评定岗位胜任力教学改革
基于OBE理念的高分子材料加工课程探索与改革
CDIO模式在教学中的应用研究
CBL信息化教学在高职“健康评估”中的实践讨论
基于产出导向法的“大学英语”教学方法探究
BOPPPS模式下岗位胜任力培养的混合式教学应用
机械类专业基于建构主义探究式认识实习模式研究
学生教育
新时代青年爱国主义教育的理论逻辑与实践逻辑
健康中国背景下医学生的理想信念研究
针对性教学融入思想政治教育的策略研究
林学本科生实践创新能力培养的几点思考
新文科背景下“环境设计”课程大学生心理健康教学探索
红色文化融入“移动”思政课堂的路径探析
新形势下社会心理学课程思政的实施路径探索