专题研讨

1. 新时代“体育与健康”课程的改革创新与探索
2. 基于“四要素”的高职课堂教学诊改标准构建研究
3. 党的十九届六中全会精神融入课程思政的路径
   ——以“社会学概论”为例
4. “计算机图形学”课程“3阶”混合教学模式建设
5. 内涵式发展赋能高职院校马克思主义学院建设研究
6. 新形势下高职院校教材建设与管理工作的研究

教改创新

1. “机械精度设计基础”课程建设改革与探索
2. “大学化学”课程融入家国情怀的构建与路径探析
3. 地域背景下的“建筑设计”课程教学改革探索与思考
   ——以“为燕赵家乡而设计”创新课程体系为例
4. 基于MOOC公共选修课混合式教学实施路径的探索
   ——以“微生物与人类的故事”为例
5. 红色饮食文化融入高校思想政治教育路径研究
6. 基于专创融合背景下的教学改革研究
   ——以“纤维材料工艺品开发”课程为例
7. 师范院校课程思政改革途径浅议
8. 人工智能在急诊危重症教学中的应用体会
9. 高职中外合作办学英语教学改革探索
   ——以苏州百年职业学院为例
10. 创新型法律人才培养课程体系改革与实践探索
    ——以先行示范区高职法律事务专业为例

探索与实践

1. 研究生工程伦理教育及课程思政路径研究
2. “矩阵论”双语课程教学与课程建设探索与实践
3. “纺织概论”课程思政的教学实践与研究
4. 本科生知识竞赛参赛“三部曲”实践与探索
   ——以中山大学生物学科为例
5. “思想道德与法治”课程教学创新研究
6. “电池储能技术”课程思政建设探索
7. 应用型财经高校金融学专业课程思政实施路径研究
8. 课程思政在“无机化学”教学中的探索
9. 民办本科高校国际化建设模式探析
   ——以四川工业科技学院为例
10. 高校与中学英语教师合作开展行动研究的实践
    ——以忻州师范学院和繁峙中学为例

特别关注

1. 物理与电子类人才三融合培养模式构建与实践
2. 安全工程专业课程思政教学设计与实践
3. 新工科专业顶尖紧缺人才培养模式的探索
   ——以光电信息科学与工程专业为例
4. 马克思主义美学指导下的艺术体操课程建设研究

教法研究

1. 研讨式案例教学法的建设与实施
   ——以“民事诉讼法学”为例
2. “互联网+”视域下线上线下混合式日语教学探究
3. 构建智慧课堂创新型教学模式的探索
4. 比较法在“中外建筑史”课程教学中的应用
5. 基本运算电路递进式案例教学设计与实践
6. “体教融合”背景下高校体育教育优化发展策略
7. 高校课程思政的目标设计和思政元素的选择映射分析
8. 认知心理学视域下多模态话语理论在教学中的应用
   ——以人工智能英语为例

学生教育

1. 高校思政教育融入双创教育协同育人机制的构建
2. 生态文明教育融入大学生思想政治教育策略分析
3. 经管类大学生创新创业能力提升路径研究
4. 以海外升学方向为指导的中学生培养模式探究
5. 全媒体背景下高校思政教育面临的挑战
6. 民族地区高师乡村小学全科教师培养路径研究
   ——以吉首大学师范学院为例
7. 中日大学生英语学习动机比较与研究
8. 高职院校来华留学教育内涵建设探索与实践
   ——以江苏食品药品职业技术学院为例