教育经济评论
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2022年5期
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人力资本与经济波动关系研究
——逆周期调节中人力资本的作用分析
生育政策调整背景下的隔代抚养与老年人劳动供给决策
家庭背景、学校教师质量如何影响学生学科素养？
——基于PISA 2018的实证分析
同伴户籍构成、身份认同与流动学生的教育
职业认同对师范院校在校生从教意愿的影响研究
教育代际流动效应的研究进展
重点班能否提升高中生的学业成绩？
——基于西部某市普通高中的断点回归设计研究
