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2024年22期
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卷首语
规范管理,构建教育发展的良好生态
专题报道
作业改革,解放学生学习力
作业设计:推动学生从浅层的应答走向深入的理解
品东方园林,让跨学科任务自然地发生
实践中提升,情境化作业设计的趣味探索
这样的作业设计,让孩子爱上阅读
区域教育
面向“东盟”,书写职教出海的“广西篇章”
构建职教合作共同体 扩大国际交流朋友圈
服务产业,打造边疆民族地区水电人才培养高地
服务“一带一路”,打造国际化产教融合共同体
为农赋能,培养适应数字化转型的复合型人才
产教融合,培养适应时代发展的复合型金融人才
融入“三链”,让真实的生产和研发走进课堂
“全链条”育人,为职教精准施策
科学治理,助推区域教育优质发展
办好面向人人、适合人人的教育
集团化办学助力教育行稳致远
“融入”“引领”“共享”,集团化办学再上新台阶
体验式家园共育,实现对孩子的高质量陪伴
迈向优质均衡,破解区域教育发展之困
追寻均衡而有特色、公平而有质量的教育
集团化办学,促学校优质均衡发展
县域高中发展跑出“加速度”
借力强镇筑基,助推教师专业成长
正视变革,让数字化直抵教与学的核心
打破数据孤岛,建设智慧校园
智慧体育,开启学生美好未来
芳香园中的“数字”生活
运用“数”的智慧,赋能幼儿成长
以学习者为中心,打造智慧活力育人场
探索
依托“1+3”学生素养提升行动构建教育新生态
集体备课赋能区域教育质量全面提升
下足真功夫 优教促强城
从基本均衡迈向优质均衡的“崇明教研之道”
“教育集团+优质学区”,引领区域教育均衡发展
党建引领促发展,和乐校园真出彩
创新与传承齐飞 文化共时代一色
封面人物
精准施策,办好百姓家门口的教育