教育传媒研究
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教育传媒研究
2024年5期
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目录
卷首语
对人工智能生产内容的进一步辨识
学术前沿
生成式人工智能对“云课堂”的赋能路径与价值边界
专题
“他者”的镜像:中华民族共同体意识生成的历史视角、传播逻辑 和文化主体
内容、表达、行动:三者协同之下的跨文化交往观涵养研究
全人类共同价值的中华文化渊源及国际传播探析
特稿
体育何以“强国”:近代冰雪运动的媒介话语与观念转型
租界、报刊与民国时期体育的近代化转向
国际体育赛事报道中的中国新形象书写
情动理论视域下电竞纪录片的叙事策略及粉丝情感满足
媒介教育
城市红色美育资源的跨媒介重构与再造
基于北京红色资源的新闻学课程思政育人模式探索*
“课程思政”背景下广西非物质文化遗产融入高校艺术设计专业改革探究
“新文科”视域下广告教育数字化创新的思考
新媒体研究
短视频赋能乡村全面振兴的多模态话语分析
融媒体教育传播“时度效”的内涵要义及实践路径
媒介实务
中国式现代化进程中新时代主流思想舆论建设的三维向度
关于新质传播力的几个问题
浅析电影科教事业发展的历史内涵与文化外延
新时代校园歌曲创作推广实践研究
数字化时代科技赋能非遗文化传承与推广的路径探究
影视文化
电视剧《我的阿勒泰》:时代女性的主体意识与大美新疆的诗意生存*
我国国产电视剧国际传播现状、困境与对策
综艺节目与共同富裕重大主题宣传的创新融合实践