教学月刊·中学版（教学参考）
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教学月刊·中学版（教学参考）
2017年8期
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目录
实践创新
SOLO分类理论对思维可视化的应用评价启示
基于核心素养的量子物理教学探讨
优化课堂教学设计提升物理核心素养
数学解题：何以能无咎
教法探讨
例谈数学教学中学生“直观想象”能力的培养
基于问题视角的历史思辨能力培养
英语阅读教学中以有效设疑发展高阶思维的探索
函数y=Asin（ωx+φ）的图象教学实录与点评
例谈英语阅读教学中教学目标与教学活动的关系
以三次备课研究为载体 提升科学教师反思力
例谈依托语篇的高中英语语法复习教学
复习指导
巧用创新装置 优化实验教学
