专题聚焦

1. 主题意义探究视角下初中英语课堂提问存在的问题与改进对策
2. 基于“三维提问结构”的高中英语阅读课堂提问设计
3. 指向高阶思维能力培养的初中英语听说教学问题设计*

课改前沿

1. 理解英语学科语言大观念的核心问题与关键维度*
2. “以写促说”的原则、类型及其在初中英语教学中的应用*
3. ChatGPT 赋能初中英语写作教学的路径探索

备课参考

1. 基于深度学习的高中英语非故事类文本教学的实施途径

教学探微

1. “思维对话型”阅读教学：高中英语阅读教学的有效途径
2. 基于群文读写联动的单元整体教学探索

评价研究

1. 发挥多元反馈的协同作用，培养学生的批判性思维
   ——基于多元反馈的二语写作教学模式的实践探索
2. 衔接理论在高考英语“七选五”阅读命题中的应用分析

复习教学

1. 文道一体•学用整合•评学互促：基于产出导向法的高三英语词汇复习教学*

信息广角

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