教学月刊(中学版)
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2018年7期
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课改前沿
STEMSTEMM视域下的初中科学制作类拓展课程的开发
英语戏剧拓展性课程中核心素养的培养
教法探讨
基于深度学习的思维提升策略
在英语阅读3D教学中培养学生的思维品质*
基于争议性科技议题论证教学的化学STSESTSEE教育研究
基于课堂实证的分子间作用力对话式课堂构建
实践创新
核心素养下的高中地理图表教学
——以《大规模的海水运动》教学为例
跨界课堂教学分析与思考******
——以“跨学科思维下的理化问题分析”为例
借助数学典型题教学培养学生的解题悟性
拉波夫叙事分析模式在英语读后续写中的运用
历史教学中学生史料实证意识的养成
——以《早期国家的产生与发展》一课教学为例
课堂走笔
核心素养视域下物理教育的三个基本转型
“史料实证”素养下的史料教学新思路
试谈托盘天平教学的新思路******
复习指导
高三数学一轮复习应重视的三个问题******
英语词汇产出性知识复习教学的剖析与改进