教学与管理(理论版)
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教学与管理(理论版)
2015年2期
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目录
教育理论
论基础教育公共性的必然
生活即教育
教学论的生命之维
价值主义教育思想的理论旨趣、内涵和时代意义
后现代主义思想对我国道德教育的影响研究
社会学视域下我国“在家上学”现象研究述评*
教育政策
我国中小学国际理解教育政策:内容主线、问题反思与发展趋向
信息时代城乡教育“实质公平”问题研究
就近入学之理想与现实悖论及其超越
实践研究
微信移动学习的认同路径分析
中小学教育信息化发展现状的调查研究
宁夏农村特岗教师职业认同现状的调查研究
农村中学物理教师教学信念的调查分析
农村义务教育营养改善计划的实施困境及对策分析
学校管理
智慧校园建设的现状、问题与对策
学校教育中家长教育权边缘化之原因探析
影响校本课程开发的观念问题探析
基于博客平台的学校班级档案建设研究
师资建设
教师学习理论的流变与融合
教师伦理冲突研究回顾及启示
中小学教师非正式学习现状的调查研究
教学效能感对农村初中教师教学能力影响研究
学生管理
教育惩罚的本质追求及其实现
浅论留守儿童心理资本的开发模式
初中生生活事件与心理健康的关系:复原力的中介效应
青少年学生思想道德“爬坡说”辨析及对策研究
体育课意外事故防范策略探究
教学内容
王崧舟“诗意语文”理论体系的生命精神
从汉字听写大会看当代中学汉字书写教育的现状与突破口
小学生应用图画策略解决问题的现状及对策
高中地理《环境保护》选修模块实施现状及改进建议*
教学方略
基于微课的导学模式设计研究
反思性教学理念实际应用的问题与对策
中学英语信息化教学的反思
中小学生政治价值观建构路径分析
同伴教学法(PI)在中学物理大班教学实践中的应用
升学体育考试的利弊分析及对策研究