教学考试(高考物理)
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教学考试(高考物理)
2022年2期
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卷首语
二轮复习阶段如何安排好学生的练习
考点纵横
厘清电学元件本质 强化实验复习效果
透析洛伦兹力冲量的应用
精准复习万有引力与航天的策略
核心素养导向下气体变质量问题的教学反思与重构
热力学定律的内涵和复习建议
热学问题易错分析
教学天地
“先继承,再发展” 习题教学中科学思维的落实
在课堂教学中培养学生核心素养
“无问式”教学法初探
实验探究
指向二轮精准复习的欧姆表疑难问题深度探析
试题研究
牵一发动全身
——命题和试题改编的自洽性探讨
高中物理习题教学策略探析
应用动量定理分解法 速解边界磁场问题
思想方法
注重数理思维培养 提升学生核心素养
——以带电粒子在圆形磁场中的运动为例
二轮复习构建高效课堂的策略与方法
高三物理二轮复习过程中应注意的几个问题
能力培养
细化算式结构 提升运算效率
基于欧姆定律的高中电学实验复习策略
物理学科必备知识结构化的实施路径
《中国高考评价体系》下分析综合能力培养策略
原创风采
基于《中国高考评价体系》命制STSE类试题
创新性优秀原创试题选登