教学考试(高考物理)
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教学考试(高考物理)
2019年6期
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前沿透视
通过近三年全国卷Ⅰ高考压轴题分析探究物理学科核心素养与建立模型教学
核心素养模式下的高三一轮复习
——以“匀变速直线运动”为例
考点纵横
变压器问题探析
学好用活楞次定律
“动能+势能”的守恒定律归类例析
高考动量守恒“高频模型”分析与归纳
三思而后“用”
——物理一些结论的错误应用分析
板块模型特征与解题策略
电磁感应现象中双棒模型的建构与应用
实验探究
“表里如一”终是阻
例析2019年高考真题 掌握电学实验解题要点
试题研究
利用“变化”活用知识,通过“归纳”构建体系
——传送带问题变式赏析
对一道绳牵连体圆周运动例题的变式分析
“电场+动量”多元命题的思路和解读
2019年高考理综全国卷Ⅱ物理第34题评析
思想方法
电场强度求解的若干思想方法
物理中“轻”模型的理解与应用
巧用“转元法”处理高中“非线性”变化物理问题
浅谈思维导图在高中物理教学中的运用
物理模型在解题中的应用
拓展解题方法 提高综合能力
能力培养
知“三”求“二”确定磁场中轨迹圆的圆心
测评模拟
教学考试杂志社“优师计划”阶段性成果展示
——高考重难点相关试题选登