前沿热点

1. 紧抓真题本质 扎实复习备考
   ——2021年全国甲卷试卷系统分析与思考
2. 回归基础 突出能力 聚焦思想
   ——2021年新高考Ⅰ卷试卷分析与教学思考
3. 新课标下立体几何教学方向探索
   ——以2021年全国甲卷为例

试题研究

1. 2021年部分卷区高考试题道题深度分析展示
2. 立足通性通法 探寻背景本质 发展核心素养
   ——2021年高考数学全国乙卷第12题的多视角探析及教学启示
3. 2021年全国乙卷理科第19题的解法探究及思考
4. 2021年全国乙卷理科第21题解法探究与背景溯源
5. 2021年新高考Ⅰ卷第19题的多解探究与思考
6. 立足基础 稳中求新 凸显素养 导向教学
   ——2021年新高考Ⅰ卷第22题多解探究
7. 导数中含参问题的处理与极值点偏移问题
8. 解析几何教学中发展学生数学运算素养的思考

考点纵横

1. 递推关系an+1=qan+p在概率中的应用举例

教学天地

1. 核心素养视域下的数学建模活动的开展
   ——以“家庭燃气灶旋钮的最佳角度”建模为例
2. 将“疑”贯穿于整个数学课堂活动之中
3. 基于核心素养的教学设计与评价反思
   ——以“椭圆的几何性质”为例
4. 指向数学核心素养的任务设计
   ——以抛物线的性质为例

能力培养

1. 挖掘例题的延伸价值 以点带面提升数学素养

原创风采

1. 从一道高考题谈试题命制
2. 创新性优秀原创试题选登

卷首语

1. 基于2021年全国新高考数学试题的高三复习思路畅想