江西教育B
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2009年2期
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在精心预设和驾驭生成中追求实效
培养学生合情推理能力的策略
直面新课程
关于数学课改几个问题的探讨
新课程背景下新型师生关系的建构
与于漪老师谈教师情感能力
教材教法
高中政治综合探究课教学初探
体验式教学在古典诗词教学中的应用
人教版高年级下册大综合性学习备课手记
观照年段目标,抓好语言训练点
教研视点
提高文学素养 深入解读文本
兼职教研:为教研带来新活力
教学赏析
感知 对话 提升
发展:让课堂独具魅力
善念如花 恣意绽放
启导朗读需要“点金术”
研究替换策略 凸显替换价值
教改聚焦
求真务实 积极参与高中新课程实验
对课程改革要有整体规划的思维
资讯之窗
《江西教育》“杏坛沙龙”栏目荣获江西省第三届优秀期刊奖优秀栏目奖
江西省举办普通高中新课程实验校长培训班等
师路心语
品教师三味
有一种关爱叫距离
班主任就是“班妈”
百合花
仁爱是温暖的阳光
一堂“跑题”课
编读桥
《江西教育》:我的良师益友
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