教师教育学报
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2024年1期
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特约专访
讲好中国教育故事 服务人类教育发展
——专访上海师范大学张民选教授
教师教育理论
高质量发展视域下师范专业认证的价值创新与功能提升
轮岗教师乡土情感的缺失表征、根源及文化形塑
机器人教师的价值维度与发展路向
专题:中国教育家研究
张敷荣教学论思想的话语叙事分析
刘兆吉美育思想及其对当代美育的启示
国际教师教育
全球教师治理的行动策略与发展趋势
——基于国际组织相关政策的分析
澳大利亚幼儿教师政策发展的新图景
——基于《塑造我们的未来:实施和评估计划》的分析
菲律宾卓越教师教育的培养目标与体系建设
教师教育管理
基础教育资源配置大数据分析平台的整体架构与运行保障
我国乡村教师政策工具的问题检视及优化方略
——基于麦克唐纳与艾莫尔的分析框架
价值预期与价值赋予:高校教师劳动关系的匹配博弈模型
高校“非升即走”制度下教师权益保障困境及破解路径