聚 焦

1. 苏州旅游与财经高等职业技术学校财经实训基地

视 点

1. 努力提升职校专业课教师的德育胜任力

专 题

1. 把握节点 聚焦重点 突破难点 创新支点
   ——《江苏省职业教育质量提升行动计划（2020—2022年）》评析
2. 质量提升行动关键在践行落实
3. 砥砺前行，敢为人先
   ——对《江苏省职业教育质量提升行动计划（2020—2022年）》的分析与思考

解 读

1. 以改革创新推动职业教育高质量发展
   ——《苏州市政府关于加快推进职业教育现代化的实施意见》解读

管 理

1. 职业教育“三教”改革的实践路向及动力生成*
2. 中职产教融合建设思路与实践
   ——基于江苏中职“领航计划”的实施背景
3. 工作室模式助力职校人才培养*
   ——以江苏省陶都中等专业学校工艺美术类专业为例

课 程

1. 立德树人：新时代中职公共基础课程改革的价值取向与应然路径*
2. 基于工作过程系统化的中职专业课程标准开发*
3. 从“以审美为核心”到“以人为本”
   ——核心素养视域下中职艺术课程教学方向与策略

教 学

1. 四线融通：统整视角下专业课堂教学支持体系*
2. “双高”建设中的应用技术导向教学改革探索
   ——以无锡商业职业技术学院为例

五年制高职

1. 积极思政课堂：概念解析·问题剖析·路径探析

锐 评

1. 打破职校师生的固定思维势在必行
2. 职教发展须紧跟市场需求

讨 论

1. 社会资本的进入给职业教育带来了怎样的契机
2. 让社会资本成为促进职教发展的“活水”
3. 社会资本进入职业教育正当其时
4. 积极推进职业教育的社会多元办学

1. 以文化人 以德育人
   ——南京信息职业技术学院构筑育人“大思政”