第十一届全国密码学与信息安全教学研讨会会议论文

1. 现代密码学课程的课题化教学方法研究
2. 基于任务驱动和深度学习的信息安全课堂教学实践研究
3. 密码应用与实践课程建设探讨
4. 基于敏捷教学模式的信息安全导论课程建设与实践思考
5. 高层次密码学课程实践探索
6. 信息安全专业实践教学改革与创新
7. 公开课在密码学课程教学中的融合应用
8. 高效的信息安全教学模式探索
   ——与德国高校教学交流后的总结与反思

实践论坛

1. 基于FPGA 的8 位SoC 微体系结构设计
2. 编译原理与自然语言处理的实验对齐研究
3. 基于PBL 和OBE 融合的程序设计实验金课建设研究
   ——以高级语言程序设计实验课程为例
4. 基于PBL 和MOOC 的软件工程课程立体化教学模式
5. 新工科背景下软件工程课程设计教学新模式
6. 基于MVC 设计思想的Java 实验案例优化

2019年军队院校计算机基础课程教学研讨会

1. 基于计算思维的大学计算机基础课程改革研究与实践
2. 翻转课堂模式下的军校大学计算机基础案例教学应用
3. 基于BOPPPS 模型和EduCoder 实训平台的大学计算机基础课程智慧教学模式
4. 深度学习视域下翻转课堂混合式教学设计与实施
5. 基于雨课堂的大学计算机基础课程智慧教学模式研究
6. 基于问题驱动与能力导向的大学计算机基础课程教学实践
7. 若干世界一流大学计算机基础课程调研
8. “两结合四步走”的大学计算机基础课程教学设计
9. 落实计算思维培养的大学计算机基础课程改革实践
10. 大学计算机基础课程的信息化教学手段应用
11. 基于Python-turtle 库的程序设计图例教学法与实践
12. 大学计算机基础课程基于“三平台”的智慧教学设计
13. 分层次多任务驱动法在士官计算机教学中的应用
14. 大学计算机基础课程CDIO 创客课堂教学探讨
15. “边讲边练”型课堂保证练习进度的方法探索
16. “课堂支撑—主题驱动—竞赛进阶”式大学计算机基础教学改革与实践

教育与教学研究

1. 新工科背景下数据挖掘课程综合性实验设计
2. 能力导向的课程评价体系设计与实践
3. 面向学生工程能力培养的嵌入式系统设计实训课程教学改革实践
4. 培养实践动手能力的嵌入式系统教学方法改革
5. “链”式教学模式下Java Web 课程教学改革与实践
6. 基于个性化教学的Java 程序设计课程教学研究

课程案例

1. 基于“学习成果导向”理念的教学研究
   ——以C 语言程序设计课程为例
2. 基于问题解决的混合式教学模式研究与实践
   ——以数据库应用课程为例

一线调查

1. 计算机专业硕士研究生学位论文质量影响因素分析及对策

1. 征稿启事