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2019年11期
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专题策划
课程思政:既是要求,也是需求
一种融入课程思政的理工类专业课教学设计方法
计算机组成课程思政教学实践与探讨
“思政+”背景下的数据库原理课程教育模式探析
课程思政教育在C语言程序设计课程中的应用
专 栏
大学计算机基础与程序设计“两课合一”教学探索与实践
以赋能为目标的Python程序设计线下“金课”建设
从数字教育走向智慧教育
“金课”概念下的数字化资源建设
“双万计划”背景下的计算机课程群资源建设
新工科与课程建设
新工科建设中人工智能课程教学模式探究
新工科背景下计算机专业“2+1”综合实训课程改革与实践
新工科背景下应用型大学网络空间安全专业课程体系构建研究
新工科背景下融合CDIO和翻转课堂的Java程序设计课程教学改革
新工科背景下IT类专业大数据课程体系建设与教学模式研究
新工科背景下的软件工程实践课程教学改革
核心课程建设
数据结构与算法课程面向实践的教学方法研究
数据结构课程教学改革的探索与实践
基于MOOC的数据库系统原理课程混合式教学设计与实践
教改纵横
OBE模式下的程序设计与算法基础课程改革探索
基于OBE理念的Web前端开发技术课程教学改革
面向工程教育认证的软件建模与分析课程改革实践
基于工程教育专业认证的计算机专业导论课程教学改革与实践
基于Load Runner的软件负载与压力测试实验教学改革
基于PDCA循环的计算机技术基础教学改革与实践
专业视角下的计算机公共课程教学改革探索
兴趣驱动的Java程序设计课程教学改革研究
基于团队化学习模式的应用型本科游戏设计课程教学改革
教育与教学研究
虚拟仪器技术在新工科虚拟仿真实验平台中的应用
面向卓越计划的软件工程课程设计
培养解决复杂工程问题能力的信息论与编码课程教学探索
基于开源硬件的创新实践能力培养模式研究与实践
基于校企双导师工作室的计算机类大学生创新素质培养研究
人机界面设计课程互动式教学模式探索与实践
基于项目教学的高职混合式教学模式实践研究
——以网页设计基础课程为例
面向创新型人才培养的单片机系列课程柔性化教学模式研究
程序设计课程体系的维度与层次划分及其教学实践
智能制造背景下应用型人才培养的“金专”建设
CBL-PBL模式在计算机操作系统实验教学中的实践
学习迁移理论在软件体系结构教学中的应用
计算机辅修专业课程的教学方法探索与研究
《计算机教育》杂志入选《CCF推荐中文科技期刊目录》
师道之声
编译原理课程的教学目标设定与表述