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2018年8期
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专题策划
精彩的赛事,成功的实践
——写在中国大学生计算机设计大赛十年
立意正、内容顺、质量精、心理硬
——中国大学生计算机设计大赛参赛有感
2015年中国大学生计算机设计大赛软件开发与设计类决赛获奖情况分析
科学化、驱动型和创新性竞赛育人模式的探索与实践
依托计算机设计大赛,弘扬优秀传统民族文化
以赛促教,以赛促学,创新人才能力培养
——中国大学生计算机设计大赛参赛有感
竞赛项目驱动的软件工程课程教学改革探索
人才培养
结合FunCode游戏编程平台的计算思维培养模式研究
——以Java语言教学实践为例
互联网思维能力培养融入计算机课程的研究和实践
国际化软件工程人才培养教学探讨
IT专业面向对象思维模式及能力培养体系建设研究
基于六感思维模式的物联网工程专业创新人才培养模式
供给侧改革视域下高职软件人才培养探索
教改纵横
培养软件工程思想的面向对象程序设计课程改革与实践
面向系统能力培养的操作系统课程教学改革探索
针对工程应用的C语言程序设计课程实践探索
学习能力培养导向的计算机接口技术课程创新改革
应用型人才培养模式下计算机基础教学改革及探索
教育与教学研究
信息安全课程中竞赛驱动项目式教学
面向复杂工程问题的系统设计类课程体系
基于MOOC的软件工程专业教学模式创新实践
计算机专业数字逻辑设计课程建设的探索与实践
计算机科学与技术专业课程体系改革研究综述与思考
项目驱动的微任务式翻转课堂教学模式研究
创造性计算思维能力培养的研究
面向新工科建设的计算机专业竞赛管理
以计算思维能力培养为核心的计算机类专业一体化教学体系研究
翻转课堂随堂评测新方法探索与实践
基于微课的C语言翻转课堂教学设计与实践
基于学生需求视角的高职计算机类课程教学评价研究
基于在线评测系统的程序设计类课程混合学习模式设计
基于协作式开放在线教程和Trustie创新实践社区的多元化教学研究与实践
全过程综合性研究生专业课程质量评价体系研究
程序设计课程的思维策略训练研究与探索
大学计算机系统型混合式教学的探索与实践
基于WBID模型的Web技术课程教学设计
程序设计与数据结构“双向重构”教学衔接法探讨
实验与实训
基于开源EDA软件的CPU设计实验
数据库课程开放实践教学平台的改革与建设
工程教育认证背景下网络工程专业实践教学改革研究
校企共建课程在Java课程中的实施