专题策划

1. Recent Development of Computer Science Education in Japan
2. Interdisciplinary Approach to Education and Research in Computer Science and Information Technology at Waseda University
3. Distinguished University Focusing on Computer Science and Engineering Education for Cultivation of Global IT Innovators

思维碰撞

1. MOOC与高校计算机教育（下）

人才培养

1. 计算机网络技术小型课程群教学
2. 计算机博弈教学中的计算思维能力培养
3. 面向数据工程师培养的软件工程专业课程群建设
4. 基于CDIO的软件工程专业工程实践类课程的改革与实施
5. 一种“互联网+”背景下的信息类专业人才培养模式

教改纵横

1. 面向工程教育的离散数学教学改革探讨
2. 计算机专业程序设计语言类课程教学改革的思考
3. 模式识别课程教学改革实践
4. 问题驱动和实例贯穿模式的微机接口技术课程教学改革
5. 计算机卓越班面向对象程序设计课程教学改革研究

教育与教学研究

1. Java程序设计慕课教学实践与思考
2. 混合模式教学实践探索
3. 无线传感器网络课堂教学方法探索
4. 基于双元分层教学的翻转课堂教学模式设计与实践
5. 后MOOC时代电子技术课程混合学习模式研究
6. 专业学位硕士算法设计课程立体案例库设计与实践
7. 面向对象程序设计（C++）教学方法探讨
8. 以创新竞赛提升理工类本科毕业设计质量的研究
9. 基于五导法的程序设计课程群教学研究与实践
10. 基于微信公众号的C程序设计翻转课堂教学实践
11. 对文本智能处理技术选修课教学的思考和实践
12. 基于iMOOC平台的混合式教学设计与实践
13. Android应用软件测试研究
14. MOOC教学法在大学新生中的实践与评估
15. DELC视域下的计算机基础课程深度学习模式
16. “互联网+”背景下的软件测试课程教学体系构建
17. 通信工程专业程序设计类课程教学模式的探索
18. 在职工程硕士高级计算机网络教学组织与建设
19. 贝叶斯网教学中的TBL模式探索
20. iOS软件开发工程师实训课程教学研究
21. xAPI记录系统在分析网络学习行为中的应用

实验与实训

1. 面向计算机视觉课程的综合性实验平台
2. 基于校园社群移动电商平台的大学生创业实训研究
3. 软件工程专业“本硕联动”实践基地建设
4. 基于软件定义网络的计算机网络课程实验教学研究

学生工作

1. 大数据技术在高校学生助学金评比中的应用

环球IT

1. 基于形成性评估的英国高校计算机教学模式分析