计算机教育
搜索
计算机教育
2010年22期
浏览往期
订阅
目录
人才培养
计算机系列研究生暑期学校办学体会
信息安全特色专业建设刍议
研究生创新能力培养与实践
T型人才培养模式在商务智能课程中的应用
本科层次的应用型人才培养模式研究
高职软件技术专业“产学并行”教学模式研究
论信息学科平台课程群立体可视化教育资源体系的构建
基于CDIO理念的IT应用型人才培养模式
教改纵横
大学计算机基础课程教学改革
应用型人才培养定位的计算机专业硬件课程教学改革
教育与教学研究
基于云计算的高校数字化资源和平台建设
研究生软件测试课程实施案例交叉教学法新探
计算机组成原理与计算机系统结构的教学内容衔接
高校助教在协助教学中的作用
辩证法和认识论指导下的C++程序设计教学
计算机文化基础阶梯式教学方法的研究与应用
计算机网络课程教学模式创新及实践
基于多媒体的过程化演示教学法在C语言教学中的应用
软件测试课程三级项目教学实践
研究生“操作系统分析”课程探索
基于大班的计算机网络教学研究
计算机网络管理课程教学探讨
嵌入式系统的课程实验研究
高等院校计算机基础教育分层教学构想
提高计算机组成原理课程教学效果的途径与方法
“最近发展区”理论在C程序设计教学中的应用
数据库课程分类教学与实践模式探索
程序设计实践课程教学改革探索
软件工程课程教学研究与实践
ASP网络编程语言课程教学思考
Java程序设计课程教学中遇到的问题和对策
基于SOA架构的学生测评系统研究
实验实训与实践教学
计算机组成原理课程实验教学的调查与研究
论高师院校计算机实验教学改革
物流信息技术专业学生职业核心能力培养
软件工程实训课程体系研究
信息安全专业实验教学中的若干问题研究
仿真软件在电子信息类专业课程教学中的应用
基于岗位需求驱动的Java实训课程体系构建研究
教材建设
在计算机组成技术教材中体现“少而精”的教学原则
约稿函
“计算机教育中长期规划”专题栏目约稿函