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2017年1期
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基于SimTrade平台高职外贸英语函电分层教学实践
基础英语议论文写作教学“二四四二”方案
动画艺术在中学美术课堂教学中的应用
小学英语个性化学习模式构建研究
高职院校室内设计专业教改要点思考
——以装饰工程制图课程为例
小学地方课程架构与实施的探索
从新加坡基础教育“少教多学”看“全人教育”
普通高中语文选修课程开发的实践探究
——以知识拓展类课程《品水》为例
高中语文作文教学路径探究
农村初中语文名著阅读教学现状与对策研究
提高高中语文教学质量的方法
提升小学语文朗读教学效率的措施
提高学生作文水平的有效方法
小学语文学生学习兴趣培养与激发
开展国学经典“悦读”教学的策略
培养学生在阅读中质疑提问的方法
高中英语中跨文化交际能力培养策略分析
习题+实验:初中科学新课型设计与操作策略
高中信息技术教学中存在的问题与对策
高效进行中考数学总复习的方法
初中物理教学方法的选择与创新
初中物理实验教学的作用分析
初中数学概念“起承转合”教学模式
数学教学中“留白”的意义及运用
在科学课上培养儿童批判性思维能力的方法
小学数学与实践活动研究
培养小学生数学学习兴趣的方法
高段聋生数学学习现状分析及对策
小学德育教学中的法制教育活动
幼儿园区域活动个别化学习指导策略
培养幼儿养成良好行为习惯的措施
中学美术以“写”促学探究
基于建构主义的初中思想品德教学方法
初中地理教学与生活的融合
初中思想品德课互动式教学策略
高中历史教学中学生核心素养的培养
《教师博览》(科研版)投稿须知
【理科看台】
教学目标的细化与丰富
——以“平行四边形的面积”教学为例
【政史地教学】
初中地理课堂教学“激趣”艺术
案例教学法在高中历史教学中的运用