卷首语

1. 不忘初心的暖色调

专家引领篇

1. “国考”背景下的高职学前教育专业课程与教学改革应对之策

教育篇

1. 中班美术(纸工)：大象舞会
2. 大班社会活动《不要告状，除非是大事》活动实录
3. 幼儿教育之死亡教育
4. 《幼儿园创意美术教育实践和研究》课题研究报告
5. 倾听花开的声音
6. 幼儿园科学探究活动的实践与反思
7. 浅谈幼儿科学活动的评价
8. 运用童谣教学激发幼儿学习兴趣
9. 浅谈多媒体技术在幼儿园美术教学活动中的应用研究
10. 幼儿定向运动的实践与反思
11. 市级课题《如何创设与主题相呼应的幼儿生活实习场》的研究
12. 成语儿歌：虎头蛇尾
13. 中班数学活动“老鼠藏在哪里”
14. 浅谈应如何发挥幼儿教师的主导作用
15. 浅谈幼小衔接课程的开展与实施
16. 探析运用科学小实验培养幼儿的探索兴趣
17. 中班数学活动：让谁先吃好呢
18. 儿童告状行为研究

游戏篇

1. 解析研究性角色游戏中的“协商与讨论”
2. 老游戏焕发新魅力
3. 巧用足球游戏发展大班幼儿运球能力

区角活动篇

1. “积木乐园”建构区的观察与指导
2. 区角活动中幼儿自我管理能力的培养
3. 合作中建构，游戏中体验
4. 超级滑滑梯的游戏故事

家园共育篇

1. 家园共育个案分析

绘本引领

1. 《绘幸福》阅读、越读、悦读