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2023年4期
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刊首
生活是培育职业理想的沃土
聚 焦
视点
孩子的职业规划,您可以有作为
你能接受孩子“烤地瓜”吗?
塑造孩子的职业观家长要未雨绸缪
职业规划,从“心”出发
如何引导孩子进行职业规划
只要有目标,没有不可能
方 略
教女儿懂得节俭
心理减负更重要
玩手机,先自律
让“重要他人”引领孩子成长
寓责任教育于实践活动中
聪明的父亲
指 导
“恋爱脑”女生如何走出困境
让孝文化深入孩子心坎
跟着孩子学英语
方法技巧掌握好课文背诵不发愁
分 享
开学,孩子准备好了吗?
孩子学习上犯错我们如何面对
讲 述
老人的心理你懂吗
淡淡的书香,浓浓的母爱
韭菜煎饼
爷爷的账本
引导孩子体育锻炼要讲究方式方法
孩子叛逆也是教育的契机
孝敬父母要从幼儿做起
和孩子一起制订阅读计划
一本书背后的故事
童年的箩头
信仰的力量
本刊视线
如何科学有效地开展幼儿园德育教学
特殊教育学校心理健康教育的现实困境与突围路径
小学体育教学中体能提升策略分析
素质拓展训练在小学体育教学中的具体应用
小学体育体能训练方法分析
从浅层学习迈向深度学习
——小学生体育学习兴趣的激发与培养
谈数形结合在小学数学课堂教学中的应用
自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用
探究小学数学教学中如何培养学生的数学情感
“减负”背景下小学数学课堂增效策略
对目前小学数学教学方法的创新分析
初中数学教学中运用微课进行分层教学的探究
高中数学教学中数形结合法的运用探讨
管 理
新课标下小学音乐教育与美育的有效结合
新时代小学班主任管理中有机融入劳动教育的思考
小学道德与法治融合劳动教育的校本化实践研究
小学数学教学中培养学生良好品德的对策研究
优化数学作业设计提高作业有效性
——以小学低年级为例
基于核心素养的小学语文高阶思维的培养
初中语文课堂开展VR体验式教学的研究
核心素养视野下的小学科学课堂教学有效性提升策略
教 学
小学英语绘本阅读教学的有效策略
试论小学数学教学与信息技术的融合路径
小学数学教学生活化误区及出路
运用现代教育技术优化小学美术教学
新课标下初中历史教学关键问题运用方法
新高考背景下地理情境教学的实践与应用研究
打造科学的化学思维课堂发展化学学科核心素养
基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践研究
信息技术与高中英语词汇教学深度融合研究
小学数学教学中有效问题情境的创设研究
观 点
“双减”背景下小学数学课堂创新模式探究
“双减”背景下小学语文阅读教学的创新
“双减”政策下小学数学高效课堂减负提质的思考
初中语文教学减负增效有效策略研究
在游戏中培养小学生的数学学习意识
基于实习场情境的幼儿园项目活动组织策略
大班幼儿值日生工作的开展与实践
幼儿园安吉游戏背景下的户外自主游戏活动创设分析
小学数学情境教学中存在的问题及对策
小学美术课导入方法及优化研究
小学音乐合唱教学对提高学生歌唱技巧的策略研究
交流平台
走进文本,解读意象
——初中语文教学中文学鉴赏能力的培养
小学三年级语文单元习作互评策略初探
经 验
从区角游戏中培养幼儿的创新思维
网络环境下小学数学教学管理中的问题及对策
小学语文阅读教学中跨学科思维能力的培养策略
编辑部提醒