刊首

1. 说话的烦恼

聚 焦

1. 手机沉迷催生乡村“新问题少年”
2. 点燃科技火花为大山孩子们创造更多可能
3. 大脑过早开发违背发育规律
4. 从使用塑料书皮这件小事说起
5. 请不要剥夺孩子说话的权利
6. 尊重的第一步是“允许孩子说话”
7. 孩子敢说话善表达教育效果事半功倍
8. 让孩子勇于说话
9. 让“听话”远离家庭教育
10. 让小树成长，请先给它土壤
11. 学会说话的“艺术”

方 略

1. 孩子犯错之后
2. 找到教育孩子的那把尺
3. 适当给孩子泼点儿冷水
4. 家校配合得当助力孩子成长
5. 小木碗

指 导

1. 从星星的故事想到的
2. 好品德成就好孩子
3. 家校配合教孩子“说话”
4. 试试这几招，让孩子告别磨蹭

分 享

1. 孩子，你不再是一个人
2. 女儿的泡泡机

讲 述

1. 世界上最好的奶奶
2. 母爱的四月天
3. 心机“大爷”
4. 写满“遗憾”的录取通知书
5. 三个池子藏着亲子教育的关键
6. 先做好自己，才能与孩子幸福同行
7. 学习是“谁的课题”
8. 三招告别“浅阅读”
9. 村里第一台收音机
10. 新时代的春风

本刊视线

1. 浅谈红色文化在幼儿园教育教学中的传承
2. 分析线上教学在小学体育学科中的应用实践
3. 幼儿园体育健康教育发展现状及对策研究
4. 核心素养视域下高中网球教学的思考与实践
5. 画图策略在小学数学教学中的运用探究
6. 体验式学习在小学数学教学中的运用分析
7. 小学数学教学中学生高阶思维的培养
8. 基于深度学习的小学数学单元教学研究
9. 探究基于核心素养的读思达教学法在小学数学教学中的运用

管 理

1. 新课程背景下普通高中班级自主管理策略探索
2. 高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
3. “双减”背景下初中道德与法治教学模式的构建策略
4. 运用情境体验式教学提升道德与法治教学质效的策略
5. 新时代背景下小学道德与法治高效课堂构建探究
6. 优化实验材料，提高小学科学课堂教学效率
7. 信息技术与小学数学深度融合策略分析
8. 探究微课在小学英语教学中的应用

教 学

1. 基于核心素养导向的小学语文教学分析
2. 图文资源在初中历史教学中的运用策略
3. 基于语文核心素养下的小学古诗词群文阅读教学策略探究
4. 情境教学在初中英语语法教学中的应用与思考
5. 小学德育管理中渗透中华优秀传统文化的实践
6. 探究生活材料在幼儿游戏活动中的有效运用
7. 现代传媒手段对幼儿德育影响的研究
8. 新时代“六红”教育在幼儿园的有效践行

观 点

1. “双减”政策下小学数学作业设计创新
2. “双减”背景下如何打造低年级的高效课堂
3. “双减”背景下小学语文个性化作业设计策略研究
4. 农村小学劳动教育现状及实践策略研究
5. 浅谈小学语文中高年级大单元教学的实践
6. 核心素养理念下小学音乐欣赏教学优化方略
7. 多媒体在高中美术教学中的作用
8. 小学美术教学中融入民间美术资源的方法分析

交流平台

1. 关于新课标下小学语文作文教学的探析

经 验

1. 小学数学核心素养导向下的作业设计策略
2. 基于深度学习的小学语文单元作业多元化设计策略
3. 以有效提问引领深度学习的小学数学教学策略研究
4. 新课标背景下小学语文生活化教学策略探究
5. 小学数学生活化教学策略
6. 高中化学实验教学中学生观察探究能力的培养探究
7. “互联网+”背景下初中物理教学的设计
8. 浅谈小学生专注力的提升
9. 小学语文教材阅读策略单元教学研究
10. 巧用“做数学”创新初中数学教学
11. 数形结合思想下中高年级数学图形题解题技巧探究
12. 核心素养视角下初中数学作业设计探析
13. 新课程标准下小学英语课堂学生思维的培养

1. 编辑部提醒
2. 在体验中收获在劳动中成长