刊首

1. 立德，从父母做起

聚焦

1. “父母离异也要履行教育责任 ”等
2. 家庭教育的根本任务是立德树人
3. 品德培养在实践 关爱他人做善举
4. “立德”是“树人”的关键
5. 做正能量的“弹幕侠”
6. 品德教育不妨“见招拆招”
7. 为孩子系好人生的第一粒扣子

方略

1. 科学巧引导 追星更阳光
2. 考前奖励
3. 教孩子学会沟通
4. 做一个有童心的班主任
5. 让每一朵花都适时绽放
6. 威尔逊太太的疑惑

指导

1. 谁的青春不曾迷茫过
2. 离异家庭如何树立正确教养理念
3. 幼儿克服分离焦虑需要正确指引
4. 如何布置“新家庭作业”
5. 英语作业要“转压为动”

分享

1. 请允许孩子成为普通人
2. 在分享中学会感恩

讲述

1. 听妈妈的话过幸福的年
2. 父亲的苦心
3. 五元钱的记忆
4. 绘本阅读的正确打开方式
5. 焦虑的家长如何走出教养迷思
6. 不要把孩子“外包”出去
7. “双减”时期开启阅读之旅
8. “饼角儿”记趣
9. 母爱，让我的生活更美好

本刊视线

1. 农村幼儿早期阅读能力的培养策略
2. 小学低年级数学教学现状及策略
3. 参与式教学在初中数学教学中的应用
4. 高中数学教学中体现数学文化的方法
5. 核心素养下小学数学教学方法的创新思考
6. 小学生数学课堂深度学习的开展策略

管理

1. 小学道德与法治课中红色基因传承教育的途径
2. 小学道德与法治教学如何聚焦核心素养
3. 体验式教学模式在小学道德与法治教学中的应用
4. 翻转课堂在初中英语语言技能教学中的应用
5. “互联网+”背景下培养中小学创客教师的基本途径
6. 借助网络空间，助力小学生深度阅读
7. 高中信息技术教学中学生创新能力的培养策略
8. 交互式电子白板融入小学数学课堂中的策略
9. 利用多媒体助力低年级写字教学
10. 家园共育中存在的问题及解决策略
11. 布优质管理生态 促园所自然生长

教学

1. 巧妙开展小组合作学习 激活初中地理课堂教学
2. 幼儿园节气课程中本土资源的开发与利用
3. 顺应新课程 研读新教材
   ——初中英语“双新”课堂教学新视角
4. 生成性微课程中促进幼儿深度学习的支持策略
5. 小学数学教学生活化的实施路径
6. 立足单元整体 优化作业设计
   ——小学语文作业设计方法
7. 统编版初中历史教科书课文辅助栏目教学应用研究
8. 互动教学法在初中语文教学中的应用

论坛

1. “双主互动”探究模式在高中物理课堂教学的应用

观点

1. “双减”背景下如何优化小学高年级语文作业设计
2. 新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建
3. 新课改背景下小学低年级数学高效课堂的构建方法
4. 对新课程背景下高中语文阅读教学的思考
5. 民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合路径
6. 挖掘传统文化资源 开展生活化课程
7. 红色文化在幼儿园区域活动中的挖掘与传承
8. 数学魔术在小学数学课堂教学中的应用实践
9. 基于儿童视角的幼儿园红色文化主题环境创设策略
10. 小学综合实践学科教学中真实情境的创设方法
11. STEAM教育理念下小学综合实践活动课程的开展
12. 在小学美术教学中渗透德育的相关策略

交流平台

1. 小学语文教学中如何提高学生的阅读能力
2. 群文阅读在小学语文阅读教学中的应用

经验

1. 智慧教学背景下初中化学线上线下融合教学策略
2. 初中生家庭教育中家校合作的方法策略
3. 核心素养下初中化学分层教学策略
4. 生活教育视野下幼儿园游戏化课程的开展
5. 高中语文选修课程实施存在的问题及思考
6. 科学衔接下幼儿语言教学活动绘本资源的筛选
7. 语言素养在小学语文教学中的培育误区与提升策略

1. 编辑部提醒
2. 书香颂百年 永远跟党走
   ——天津市静海区第七届“大运河杯”摄影获奖作品选登