教学改革与教学法研究

1. 生物医学科学专业人体结构与功能课程的设计
2. 基于5E教学理念的病原生物学多情境课程体系的探索
3. 生理学教学中深度学习策略的构建与探索
4. 思维导图绘图大赛在本科生大学生理学教学中的作用
5. 基于TBL的文献阅读研讨课在临床免疫学检验教学中的实践
6. 临床医学专业医学统计学试卷分析与评价
7. 暨南大学临床医学生卫生学教学现状及满意度调查
8. 一流大学建设背景下医学本科教育改革刍议

实验教学改革与实践

1. 药理学实验教学中激发学生思考活力的探讨
2. 药动学首次人体试验起始剂量设计的教学模块改革
3. 人体机能实验课程教学模式探索
4. 以环境友好为核心的药学实验安全教学设计

现代教育技术

1. 问卷星在留学生人体解剖学教学中的应用
2. CDIO理念+CBL模式的生理学线上教学实践和探索
3. 数字切片库在病理学实验课中的应用
4. 3D打印在骨学实验和临床教学中的研究进展
5. 基础医学形态学智慧实验教室的建设及应用
6. 机能学智慧实验室建设探索

教育理论与管理

1. 法医学研究生培养模式探讨
2. 基于BP神经网络的医学研究生教学质量评价模型研究
3. 基于因子分析与Logistic回归的高校教育信息化评价研究

1. 会讯：推进课程思政建设、迎接“AI+教育”机遇，发挥人体寄生虫学课程在高质量医学人才培养中的独特作用
   ——第十六届全国人体寄生虫学教学改革与课程建设研讨会纪要