基础医学教育掠影

1. 天津医科大学基础医学院病原生物学系

教学改革与教学法研究

1. 国际生理学知识竞赛培训模式的探讨
2. 消化系统整合教学模式的探索与体会
3. 基于基础化学教学的医学生批判性思维培养
4. 客观结构化考试在临床药学本科生临床技能评估中的实践
5. 基于元认知理论双过程模型优化皮肤科教学
6. 反思与元认知在PBL课程中对批判性思维的训练

实验教学改革与实践

1. 大鼠失血性休克及微循环观察实验的优化探索
2. 中医药院校分子生物学实验教学体系改革初探
3. 国家一流本科专业建设背景下生物技术综合实验教学改革探索
4. 台式水银血压计测量血压教学规范化流程及拓展设计
5. 创新基地支撑下的临床医学生医研能力提升策略与路径
6. 医学实验教学中医学人文素养自评量表的编制

留学生教育与双语教学

1. 留学生病理学实习课在线教学的探索和反思
2. 基础医学专业留学生研究生培养实践和展望

现代教育技术

1. 人体标本数字化教学资源的建设与应用
2. 矢量化应用于《链状带绦虫》微课的制作与体会
3. 数据库应用于生物化学教学探索
4. 虚拟仿真实验教学在生理心理学中的探索与应用
5. 新医科背景下医学机能学虚拟教研室建设的探索

教育理论与管理

1. 基于教师发展共同体的高等医学院校院级督导模式的实践与探索