基础教育参考
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2019年9期
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前沿视点
芬兰基础教育的现象教学(三)
教育国际化背景下推进公民教育的启示
新一代儿童的自我控制能力不可低估
区域探索与均衡发展
城乡教育一体化的探索与实践
构建校园文化体系引领学校特色发展
“四级模式”价值导向下的区域课改行动
管理论坛
彰显仁智教育特色奠基学生精彩人生
和谐达家校共育协同促儿童成长
“尚美”课程育人的探索与实践
浅论中小学研学旅行课程的价值及实施策略
浅论中学人力资源管理中激励模式的有效应用
幼儿园掌上一体化管理的意义及实施路径
践行新幸福教育培养担起未来社会发展重任的人才
创客教育与STEM教育
从学本课堂到创客教育促进学生科学思维发展
基于小学科学课程标准的STEM教育实践研究
小学数学翻转课堂课前任务设计的实践与思考
名师讲堂
小学语文统编教材中有效复述方法的探究
从“假想”到“事实与证据”
教学时空
文无彩凤双飞翼兴趣引导点点通
基于儿童立场的“三轨三型”进阶式深阅读学习范式的构建与实施
以《边城》为例浅谈整本书的阅读指导
浅议“五学自助式”数学教学模式的结构与实施
加强学科融合促进全面发展
加大知识技能教学力度加强科学素养养成教育
学前教育与特殊教育
环保教学活动中重难点把握的思考
区角自主游戏助推幼儿成长
遵循幼儿的脚步开展自主游戏活动
体育艺术教育与学生成长
让责任与成长同行
巧用综合素质评价促进学生发展
影响初中生数学学习兴趣的因素调查
浅谈农村中学学困生的转化策略
工作动态
全国综合防控儿童青少年近视暨推进学校卫生与健康教育工作视频会议召开
教育部办公厅印发《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》
教育部办公厅下发关于开展2019年“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知
教育部召开中小学思政课教师座谈研讨会
教育部办公厅下发关于开展全国学校国防教育典型案例推荐遴选工作的通知
教育部办公厅下发关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知
教育部办公厅关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知