基础教育参考
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2016年3期
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前沿视点
教育部基础教育一司2016年工作要点
专题研究
营造读书氛围 培育文化素养
小学学生社团与学生学校归属感的提升
让绘本读物的和风吹进学生的心灵
班级读书会
为学生营造书香的氛围
区域探索与均衡发展
试论县域基础教育的发展
管理论坛
建立现代学校管理制度 探索学校改造路径
引领教科研改革创新 带动造就学科领军人
积极心理学视角下的幸福校园构建初探
加强教育信息宣传 提升教育满意度
加强传统文化教育 植入民族的根与魂
名师讲堂
“高效课堂”三大误区探析
强化数学建模 培养创新能力
教学时空
创造具有精神感召力的课堂文化
以生为本 深化课堂教学转型
大数据背景下的高中化学实验创新教学
刍议高中英语任务型教学中的四对关系
浅议影响学生学业成就的教师素质
学前教育与特殊教育
农村小学教师与留守儿童建构良好师生关系存在的问题及对策
以问题为导向的幼儿教学活动设计
体育艺术教育与学生成长
跑酷运动融入课堂对学生体育素质的影响
创设"高效低耗"美术教学模式的思考
浅议初中思品课堂的情境设计与问题设置
浅谈民间刺绣文化艺术资源在小学美术课改中的实践运用
“西皮流水”
传承编钟音乐 弘扬传统文化
海外借鉴
让所有年轻人具备必要的STEM技能和知识
“教育2030亚太会议”促成亚太地区迈向“教育2030”之路
父母如何为孩子消除社交媒体的弊端
工作动态
教育部召开经验交流会推进各地中小学生安全教育工作
全国改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件2015年工作交流会召开
教育部下发关于做好2016年元旦春节寒假期间有关工作的通知
教育部办公厅下发关于进一步做好中小学冬季防寒取暖工作
教育部召开中小学爱国主义教育座谈会